我是2019級工程造價本科二班的蒯夢雅，和多數并不了解自己所填報的專業的同學不同，由于父母均從事建筑行業，從小耳濡目染到一些建筑與造價相關知識，加之由于自身的熱愛選擇了本專業，所以大一時，我就對大學四年該學什么有著清晰的認知，但我也深知，想要在這個行業做到游刃有余，還需要大量知識的積累堆砌和多看多走現場。

一．和成圖設計協會初次相遇

建筑專業的學生最基本的就是要能看懂圖紙，了解制圖與成圖相關的知識，因此在成圖設計協會納新時，我加入到了制圖與成圖設計協會。起初我僅僅是想要提高我的識圖能力，還尚未預想到本成圖設計協會能給我帶來如此多的收獲和榮譽。

在成圖設計協會里學習的大一一年，我并沒有感到無趣，反而是期待每周的周一周三與學長老師共同學習的時光，四位指導老師在教我們的同時，也把我們當做朋友相處，有問題相互探討，作為學生，我們也可以表達出自己的觀點，課堂氛圍詼諧有趣、毫不枯燥，而且在四位指導老師和眾多學長學姐的幫助下，在這里我不僅僅學會了識圖，還學會了手工繪圖、CAD軟件的使用、BIM三維建模、廣聯達軟件等豐富的相關知識。進入成圖設計協會時，我從未想過會教授如此廣的專業知識及技能，對于我來說簡直意外之喜，而且宋艷老師說到了大二會有很多建筑類比賽，校企合作的項目，以及很多創新型實踐實習活動可以參加，豐富我們的履歷，讓我們的人生更上一個臺階，那時就是我們大展拳腳的時刻。

(成圖設計協會全員大合照)

二．與成圖設計協會共同成長

大二是我參加比賽最多的一年，也是我提升的最快的一年，以賽促學在我身上得到了具體的貫徹。

2020年10月，在激烈又緊張的校級選拔賽中，我有幸作為其中的一名代表參加第十二屆山東省大學生成圖技術與產品信息建模創新大賽，并獲得尺規繪圖個人二等獎的好成績。這是我在大學期間參加的第一個真正意義上的建筑類大賽，迷茫、緊張、害怕、生怕做不好的自己，到最后竟獲得了這樣的成績，真的有點欣喜若狂，這畢竟是代表著學院的榮譽，我盡我所能地拿到了獎項，為我，也為學院。備賽期間，建筑制圖與成圖成圖設計協會的老師們盡心盡力，系統地為我們講解了一遍制圖的基本知識、任務書、比賽要求、甚至一些極小的注意要點老師們都會強調很多遍，生怕我們忘記，我知道老師們在背后默默付出的遠不止這些，為的就是我能可以不出意外的在比賽中發揮出我們真正的實力，可以說在比賽時老師們比我們更緊張。老師們不在，學長學姐也會給我們布置任務，細心講解。總之，制圖與成圖成圖設計協會是一個有愛的大家庭，此次比賽取得優異的成績，更是團隊努力的成果。

2021年11月，參加制圖與成圖成圖設計協會的瑞源校企合作項目，此次主要是關于房屋面積CAD圖的核對。由于大一下半學期以及大二上半學期已經系統的學習了AutoCAD的操作，所以對于軟件的使用我已了然于心。不過此次項目不只涉及軟件的操作，還涉及到對人的細心程度。企業負責人袁工說：長寬誤差在10cm范圍內的我們認為是不需要改動的，如若超過10cm，需要根據房屋現場圖核對哪一塊兒長了哪一塊兒短了再修改CAD圖。由于此次工作十分重要，大家一定要本著認真的態度來做。在完成項目的過程中，確實是遇到了一些棘手的問題。現場圖不清晰CAD圖與現場圖差距太大等成圖設計協會里的學長們總是能認真的講解，即使袁工說誤差范圍為10cm以內，我們也是盡量把誤差控制在5cm的范圍內。老師說過干我們這一行的最重要的就是心細，不厭其煩的一遍一遍檢查，總之項目的圓滿完成是我們成圖設計協會成員共同努力的結果，同時我也發揮出了大一一年在成圖設計協會內學習的成果，真正在項目中伸展了拳腳。也讓我對以后的工作內容有了初步的了解，認真的把手中的工作一件一件做好，戒驕戒躁。

（團隊研究項目）

2020年12月，參加我院一年一度的技能文化節的多項比賽，獲得晨曦杯BIM建模大賽二等獎、成圖比賽三等獎。雖然是校級的比賽，我也認真對待，參加比賽是對我個人各方面能力全面的鍛煉，是一個以賽促學，自我提升的過程，在這個過程中所得到的經驗，對以后的學習，工作和生活都很重要。

(獲獎證書)

2021年1月，參加第一屆全國BIM數字工程技能創新大賽，獲得團隊三等獎。這是真正意義上的團隊合作比賽，這次我們收獲的不僅僅是理論知識和技術，更是團隊之間的合理分工，完美配合。

（獎杯與證書）

2021年5月，參加第13屆山東省大學生科技文化節——先進成圖技術與產品信息建模創新大賽，獲得三維建模一等獎團體一等獎和個人一等獎的成績。這次比賽不管是老師還是我們都傾注了大量的心血，在老師的協調下，完善的訓練場地和充足的物資供應以及科學系統的管理辦法，都為我們的成功奠定了基礎。就我個人而言，更多的是一種不甘，不甘去年的我只是拿了二等獎，這次我勢必要把一等獎收入囊中。相比較第一次參加的迷茫，第二次參加，由于有了經驗，我更加知道自己該干什么，該帶著成圖設計協會里的學弟學妹們干什么，此時的我突然有了一種責任心，貢獻出我的一小份力，想要幫老師們把成圖成圖設計協會發展的更好，讓成圖成圖設計協會生生不息的綿延下去。

（獲獎證書）

2021年7月，由于省賽的超常發揮，我如愿的進入到了國賽的隊伍中，參加第14屆全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽并獲得個人全能二等獎，團體三等獎的好成績，這也是我第一次在全國的大賽中同時獲得2個獎項。盛夏，流金礫石，就像我們熱切的想要拿獎的心情。即使當時學校已經放假，同學們早已經在家中吹空調，吃西瓜，但我們仍因為可以和成圖設計協會成員、老師們一起為獎杯拼搏奮斗而感到快樂。這是一件比窩在家里享受更為有意義的事情，備戰這一個月期間老師們也犧牲了他們的假期時間，陪著我們一起研究任務書，解決我們有疑惑的問題。此時的成圖設計協會內部，已然達到了老生帶新生新老交替的階梯式梯隊。回望比賽時的場景，汗水、淚水交織在一起，匯成我們青春最美好的篇章。

此外，我還考取了各種證書，評選了各種獎項，計算機二級、英語四六級等。成圖設計協會并不是拘泥你限制你的地方，在你想發展的領域你都可以利用課余時間來研究，甚至你可以和老師交流你最近在感興趣什么有什么進展，老師們能幫到的都會盡力幫助。

三．比賽心得體會

回顧自己參加過的眾多比賽，自己也總結出了一些心得。

其一，要練就強大的心理素質。在比賽的過程中難免會遇到一些意料之外的“驚喜”，陷入害怕自己的努力付諸東流的緊張情緒中，這時要做的是平靜心情，盡快找到補救的辦法，這不僅僅是技能的比拼，也是心態的比拼。

其二，細微之處見風范，毫厘之優定乾坤。從任務書的發布到公布比賽注意事項，每一個細節都要多遍的提醒自己，因為失敗往往就藏在細節中，好腦筋不如爛筆頭，我通常把比賽要求記在手機備忘錄以防忘記。

其三，認清自己所處的位置不要眼高手低。國賽皆是來自五湖四海的高手，此時已經不能把自己的眼界放在區內、省內。永遠不要低估對手和高估自己，還是應當夯實基礎、穩扎穩打。

其四，志當存高遠。從校賽到省賽再到國賽，無論何時人都應該有遠大的抱負，仰慕先賢，廣泛的向別人請教咨詢。人必不可以沉湎于過去的勝利，那只會被自滿所束縛，淪入凡夫俗子之列，成為庸俗的下流之輩。

志當存高遠，人生貴追求。

志當存高遠，敢為天下先。

志當存高遠，行當積跬步。

心中有方向才能乘風破浪、勢不可擋、奔向遠方。

四．結語

成圖設計協會就像是一塊跳板，送走了一批一批的舊人，也迎來了一批一批的新人，在這里學習到豐富的理論及實踐技能，開拓廣闊的知識面，才能更好的投入到以后的工作中。在成圖設計協會里的這兩年，我成為了更好的自己，獲得了不少榮譽，也收獲了許多志同道合的朋友，更端正了自己工作學習的態度，銘記了自己作為造價人的職業道德素養。作為學姐同時我也會擔起自己的一份責任，組織學弟學妹們參加相關比賽，與成圖設計協會共同成長。以上就是我與成圖設計協會的成長日記。