創新創業教育學院秉持“知行合一”校訓，深耕雙創教育沃土，以服務區域經濟社會發展為宗旨，著力提高應用型創新人才培育綜合實效。近年來，學院發揚“四文化”融合育人特色，逐步強化“專創融合”實踐育人功能，將創新創業教育與地方特色深度融合，積極探索思創融合、產教融合、校地融合“三融”育人機制，并有效拓展創新路徑，探索出一套創新文化進工作室、進教研科研、進第二課堂和進孵化園區的“四進”模式，為高質量培育應用型創新人才提供了新的思路。

堅持思創融合，發揮思政引領作用，推進教研科研。學院立足自身特色，緊密契合青島市爭創國家級“創業型”城市定位，將思政元素融入“院園合一”校企協同育人機制深度研究和“四三二一”創新創業教育系統路徑高效探索全過程，通過發揮思政引領作用，推進深積淀、強輻射的實踐研究，為應用型創新人才培養指明了航向，使創新素養教育教科研工作凸顯出自身內涵特質。

堅持產教融合，打造基層實踐載體，銜接產業鏈條。學院為實現產教深度融合，以專創融合為抓手，積極拓展產學研創突破路徑，基于工作室基層實踐載體建設，融合式打造“雙師型”導師團隊，并將創新文化特色融入專業課程、第二課堂，完成與產業發展的緊密銜接，實現了校企協同共建雙創教育實踐平臺，增強了產教一體化發展成效。

堅持校地融合，提升服務地方水平，推廣典型經驗。學院以服務地方發展為己任，發揮“一地三園”“眾創空間”及其它孵化園區的綜合作用，深度熔煉創新成果，提升后續轉化水平。通過統籌校內外資源，推進了大學生就業創業孵化基地和數字經濟創新創業園、大學科技園、影視產業園等建設步伐，并將科技創新、網上創業和文化創意實踐的典型經驗推廣到校外、省內。

創新創業教育學院基于雙創教育生態圈打造的實際需要，堅持以“三融、四進”培育應用型創新人才的做法，將得到進一步的實踐驗證。學院會繼續探索和拓展融合式育人機制及其有效路徑，將理實一體融入機制改革和模式創新，使專創融合深深扎根于課程建設和學業＋產業＋創業“三業融合”實踐，為培育更多的高素質應用型人才賦能增效。