2022年的“挑戰杯”和“互聯網+”均為創業計劃競賽，同一個創業項目在符合報名條件的基礎上，可以兼報兩個比賽。
2022年“挑戰杯”創業計劃競賽1.參賽對象：1）普通高校學生：全日制非成人教育的各類普通高等學校在校專科生、本科生、碩士研究生（不含在職研究生）均可參加2）職業院校學生：全日制職業教育本科、高職高專和中職中專在校學生2.賽事共分五個組別：科技創新和未來產業組鄉村振興和脫貧攻堅組城市治理和社會服務組生態環保和可持續發展組文化創意和區域合作組3.項目參賽要求：“挑戰杯”創業計劃競賽的參賽形式均以學校為單位統一申報，以項目團隊形式參賽，每個團隊人數原則上不超過10人，項目指導教師原則上不超過3人。4.比賽參賽材料：“挑戰杯”的項目申報材料包括項目申報表與項目創業計劃書（也稱商業計劃書/項目計劃書等）● 項目申報表包括項目基本情況以及項目的簡要概述，大致分為：項目簡介、社會價值、實踐過程、創新意義、發展前景等部分；● 創業計劃書則是項目的詳細計劃書，需分模塊、系統地介紹參賽項目，是一個可落地的產物。
第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽
1.參賽要求
（一）參賽項目能夠緊密結合經濟社會各領域現實需求，充分體現高校在新工科、新醫科、新農科、新文科建設方面取得的成果，培育新產品、新服務、新業態、新模式，促進制造業、農業、衛生、能源、環保、戰略性新興產業等產業轉型升級，促進數字技術與教育、醫療、交通、金融、消費生活、文化傳播等深度融合（各賽道參賽項目類型詳見附件）。（二）參賽項目應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀，真實、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容。所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規和違背大賽精神的行為，一經發現即刻喪失參賽資格、所獲獎項等相關權利，并自負一切法律責任。（三）參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽，根據參賽團隊負責人的學籍或學歷確定參賽團隊所代表的參賽學校，且代表的參賽學校具有唯一性。參賽團隊須在報名系統中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交。已獲本大賽往屆總決賽各賽道金獎和銀獎的項目，不可報名參加本屆大賽。（四）參賽人員（不含產業命題賽道參賽項目成員中的教師）年齡不超過35歲（1987年3月1日及以后出生）。（五）各省級教育行政部門及各有關學校要嚴格開展參賽項目審查工作，確保參賽項目的合規性和真實性。審查主要包括參賽資格以及項目所涉及的科技成果、知識產權、財務狀況、運營、榮譽獎項等方面。
2.大賽內容（一）主體賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產業命題賽道（詳見附件1—5）。（二）“青年紅色筑夢之旅”活動（詳見附件2）。（三）同期活動。即“創擷碩果”——國際大學生創新創業成果展、“創聯虹橋”——大賽優秀項目資源對接會、“創享未來”——“新工科、新醫科、新農科、新文科”世界高等教育發展校長論壇。

3.備賽資料

● 項目計劃書產品/服務介紹、市場分析及定位、商業模式、營銷策略、財務分析、風險控制、團隊介紹及其他說明等。

●項目ppt對照計劃書內容。將計劃書進行提煉精簡，同時亮點突出。
●項目展示VCR項目亮點呈現，兼顧感官。

資料來源：高校創新創業平臺