突如其來的疫情，打亂了已經做好的上課計劃，停課不停學，停課不停教。根據教務處要求，頭一次當起了主播，我是名老師，習慣了三尺講臺，現在需要端坐在電腦前；習慣了滿堂彩，現在需要面對屏幕。面對新的教學模式，作為老師，我們不光要會在課堂上講課，而且要掌握在空中講課-網絡課堂的教學方式。

為了能給學生們帶來好的教學效果，開學前幾天，實驗各種授課軟件，釘釘、微信、QQ、Welink、矚目等，通過各種測試，最終選擇“QQ直播+智慧樹”的混合式授課模式。

一、課前準備

每次上課前一天在QQ群里發布學習任務，讓同學們提前做好準備，同時發布信息提示“今天的課程理論知識較多，相對比較簡單”、“視頻一共7個，總時長約50分鐘，同學們及時觀看”、“每個視頻都有彈題，每章結束都也章節測驗，同學們按時答題”等，從思想上鼓勵他們按時認真學習，不要偷懶，直播期間不要刷屏，禁止傳播負能量語言等。

二、多聽優秀老師的課，多與老師溝通學習好的授課方法

除了完成每周的授課任務外，我還積極參與課堂聽課，學習優秀老師的空中授課方法，轉變傳統的授課方法，摸索適合空中課堂的授課方法。

三、作業功能應用

因為部分內容的學習，學生完全可以通過自學完成，所以為了不耽誤學生的時間，這部分知識不再進行直播，但是為了督促學生按時完成任務，我利用智慧樹的作業功能，給學生布置合適的作業，并通過平臺督促學生、檢查學生的完成情況。

C語言課程實操要求較高，需要學生在電腦上操作，有的同學軟件安裝或程序運行有問題，我會通過QQ的遠程控制功能控制學生的電腦幫忙解決。

總結：網課比起課堂教學，效果要差不少，但也是當前情況下最合適的授課方法，我也會在這次“停課不停學，停課不停教”的戰役中砥礪前行，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

春已至，山河定無恙！愿疫情早日結束，讓我們再聚校園！