為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮先進典型的示范帶動作用，實施榜樣引領計劃，激勵學生勤奮學習、銳意進取，營造弘揚正氣、歌頌真情、倡導善良、崇尚高雅、爭當先鋒的校園文化氛圍，進一步擴大第二課堂在我校立德樹人根本任務和“三全育人”工作中的應用程度，引導學生以昂揚向上的精神面貌迎接黨的二十大勝利召開。經研究，學校團委計劃開展2021年度“黃海好青年”評選工作。

一、評選時間

2022年3月6日-3月13日

二、評選對象

全校在校在籍學生

三、獎項設置

“黃海好青年”共設立愛崗敬業好青年、自主創業好青年、勤學上進好青年、志愿奉獻好青年、崇德守信好青年、網絡素養好青年、勵志自強好青年、多才多藝好青年、勇于探索好青年、博覽群書好青年等10類獎項，每類評選100名，共計1000名。

四、評選條件

(一)基本條件

1.理想信念堅定，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨忠誠，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格遵守法律法規，具有良好的道德品質，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2.積極進取，在個人或集體的成長發展中成績突出，其行為和事跡對青年學生健康成長起到重要的示范和導向作用。

3.“黃海好青年”申請者應為該領域具有典型事例的學生。

4.學生只能申請其中一類獎項，提交的材料需通過所在學院審核，并獲得學院推薦資格。

5.所有參評人員在2021年度成績無掛科、無違紀現象。第二課堂成績無預警。

(二)具體條件

單項獎：

1.愛崗敬業好青年——表彰理想信念堅定、作用發揮突出的學生

(1)政治品格過硬，愛黨愛國愛校，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺主動傳遞黨的聲音；

(2)作風優良，品行端正，樂于奉獻，積極參加團學組織、志愿服務、助學助管等工作；刻苦學習，努力鉆研，學習成績在班級前30%；

(3)在學生中發揮先鋒模范作用，做好學校與同學之間的溝通橋梁，積極組織參與黨建團建活動，在推動學校各方面工作有一定的貢獻，能影響和帶動身邊同學共同進步，帶頭維護校園秩序。

（4）積極參加思想成長類活動，第二課堂成績單中“思想成長”模塊積分在學院排名靠前（針對19級及之后年級的學生），或“青年大學習”、學習強國等積分符合學院要求。

（5）已主動遞交入黨申請書，曾參加過黨課或“青馬工程”培訓并考核合格的學員，優秀團學干部（社團干部）等優先考慮。

2.自主創業好青年——表彰創業事跡感人、創業成果突出的學生

（1）成功注冊公司并正常運營6個月以上的公司法人、股東及參與者；

（2）未注冊公司但已在創新創業學院登記，自主運營6個月以上的團隊項目負責人及參與者；

（3）學術科技類或文化創意類成果已進行有效的成果轉化，并取得一定的社會效益或經濟效益。

3.勤學上進好青年——表彰學習勤奮、成績優異的學生

(1)開拓進取、積極向上，意志頑強、品行端正，視野開闊、知識豐富；

(2)學業成績特別優異，個人事跡突出，在學風建設中發揮模范引領作用，且具備一定的輻射帶動作用，學年綜合素質測評成績占年級專業/班級排名第一；

（3）在省級或國家級刊物上發表與專業相關的論文不少于3篇，或學科競賽獲省級及以上獎項5項以上；

4.志愿奉獻好青年—表彰熱心公益、甘于奉獻的學生

（1）在日常學習生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出、師生公認；

（2）積極組織參與公益活動、志愿者服務和社會實踐活動等，在脫貧攻堅和鄉村振興等志愿服務中具有良好的示范帶頭作用，并因此獲得相關表彰或獎勵；

（3）自注冊至今，志愿服務時長超過300小時（非“志愿匯”或“到夢空間”記錄數據，須出具相關時長證明），或在較具影響力的媒體平臺上被廣泛報道。

5.崇德守信好青年——表彰品德高尚、堪為典范的學生

（1）在日常學習生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出、師生公認；

（2）有經常性的或長期的助人為樂、扶貧助困、孝老愛親、見義勇為等行為，在他人遇到困難和危險時能夠挺身而出，并具有典型性、可推廣性；

（3）德育分成績100分以上或先進事跡在較具影響力的媒體平臺上被廣泛宣傳報道。

（4）與“志愿奉獻好青年”不可同時參評。

6.網絡素養好青年--表彰傳播正能量、發出網絡好聲音的學生

（1）高揚愛國主義旗幟，積極在網絡上發帖發文，傳播正能量，大力抵制負能量，澄清謠言真相，發出青年好聲音；

（2）創作短視頻、動畫、漫畫或圖文等內容積極、形式生動、質量較高的網絡文化產品，在網上傳播廣泛，引導效果好；

（3）普及網絡安全知識、宣傳文明上網理念、糾正不良用網行為， 抵制網絡違法犯罪行為、網絡不良信息，教育引導網民增強網絡素養，為凈化網絡環境、培養網民文明用網習慣作出突出貢獻。

7.勵志自強好青年——表彰家貧志堅、自立自強的學生

(1)積極進取，表現出頑強的毅力和樂觀向上的生活態度，并通過自身努力取得一定成績；

(2)為人正直，生活簡樸，誠實守信；

(3)自強事跡突出，在學生中起模范作用，或為學校、學院優秀學子事跡報告會主講人。

8.多才多藝好青年——表彰文體方面特長明顯、事跡突出的學生

（1）積極參加體育、音樂、美術、舞蹈、戲曲、演講等校園文化活動，第二課堂成績單中“文體活動”模塊積分靠前；

（2）能正確處理專業學習和個人興趣的關系，學習成績優異，在校院兩級的文體活動中承擔主要任務；

（3）品行端正，有較強的集體榮譽感，能帶動同學積極參加文體活動，活躍校園文化。

9.勇于探索好青年—表彰在創新創造方面具有突出成果的學生

（1）勇于投身科技創新實踐，在學生中具有較強的代表性和示范帶動作用；或在抗疫救災、社會話題討論等過程中，通過原創的書畫、文學、音舞、視頻等作品，為抗疫救災、社會正能量傳播獻力的學生；

（2）積極參加學科競賽等科技創新活動，或是校級以上大學生創新創業訓練計劃實踐項目負責人；

（3）原創作品已見刊，或在文學、藝術等領域，原創作品獲得市級及以上表彰，并在全校或社會引起廣泛影響的學生；

（4）創新創業成果顯著，在省級及以上學術科技創新創業類競賽中獲得較多獎項，第二課堂成績單中“科研創業”和“文化創意”模塊積分名次靠前。

10.博覽群書好青年——表彰熱愛閱讀、勤于讀書的學生

（1）2021年度，圖書借閱量居全校前100名（以圖書館借閱量為準），或第二課堂成績單中“閱讀課外讀物”單項積分名次靠前，或圖書館年度入館次數達到100次以上（不與“勤學上進好青年”重復認定）；

五．評選流程

（1）大數據學院將活動下方到各個班級，各班通過班會等形式，對“黃海好青年”這一活動進行積極宣傳，動員各班同學仔細閱讀評選基本條件，呼吁同學們踴躍報名。讓同學們了解這不僅只是一個活動，更是黃海青年學習的一種典范，道德模范，可敬可愛；模范事跡，可信可學。立身百行，以學為基，銳意進取，倡導好風尚，弘揚正能量。

（2）有參加意向的同學于周五晚自習前將班級同學上交的資料證明、個人報名表兩份報名表（班級為單位），于3月11日前，將電子版班級統計表命名為“年級+班級”前發送至QQ：1768036201。紙質版材料交至知新樓122辦公室。

（3）大數據學院將嚴格按照文件評選條件做好第一遍篩查。