不管基礎如何，努力是沒錯的

——邵倩倩

因疫情原因，為了保護學生的身體健康和更加有效地防控疫情，學校組織了線上學習。所以進行線上學習的首要的目的是為了保護好同學們，同學們不要有抵觸的情緒。同時，大家要注意按時上課，做到不曠課、不早退，有特殊情況及時向老師說明原因。即使是線上上課，我們也要認真對待，跟線下上課是一樣的，老師會按照進度進行講解，大家也要注意學習的態度，特別是在宿舍學習時，要避免走神。

學生提出了一些問題：

1、既然是線上上課，為什么還要去教室，來回跑有點麻煩。（給出理由線上上課也要保證質量，在教室上課相較于宿舍會有更好的氛圍，會對自己起到一個約束的作用，即使講臺之上沒有老師，也能告訴自己這是在上課，能夠有更好的學習效果。也是為了大家的學業著想）

2、對于課余時間的安排。（對于大一大二來說，上課是必須的，上完課的同時，需要大家積極去參加一些比賽和活動，來鍛煉自己，培養自己的發現問題和解決問題的能力。對于馬上要進入最后一年的學生來說，首先確定好自己的路，想考研究生還是工作，如果考研究生，現在要開始復習，如果要工作，選擇好工作方向，然后學習相應的知識，提升自己。）

3、上課走神、對理論不感興趣。（對于上課走神這件事是一件很正常的事情，人們的注意力不會一直集中，但是走神時間長短需要控制，其實走神的根本原因是沒有參與進課堂，大家要帶著問題去學習，碰到知識要多問為什么，同時將知識內成自己的，比如說學習了某個算法或者是編程，問自己有沒有更好的解決方案，參與進去，多思考，慢慢會提高自己的自信，對于理論知識也就會覺得容易上手。）

4、考研問題，報考學校的選擇。（在復習初期建議大家選擇一個需要自己較為努力才能上的學校，或者多選擇幾個不同層次和等級的學校，但這些學校的專業課要一致，然后到要報考的時候，根據自己的實際情況進行調整。但是考研就是需要大家好好復習，不管基礎如何，努力是沒錯的。）

在線授課是非常時期不得已的手段之一，授課效果完全靠教師和學生之間的密切配合，尤其是對學生的要求進一步提高。其實這也是對學生的一種考驗，是一種培養自律自覺習慣的好機會，希望學生們能夠嚴格要求自己。