為促進同學們對“第二課堂成績單”的深入了解，加強同學們對創新意識與創新思維的重視，9月11日晚，大數據學院對2022級新生們進行了“第二課堂”制度宣講和網絡平臺的操作培訓。

此次培訓通過線上宣講的方式，向班級同學介紹了第二課堂開展的意義和學校相關制度；強調了思政品德素養模塊、創新創業實踐模塊、職業技能提升模塊、素質拓展訓練模塊四個模塊所要修夠的積分，鼓勵同學們積極參加活動，實現從“要我發展”到“我要發展”的轉變。

“第二課堂成績單”制度共包括4個模塊、11個大類、33個項目的內容。采用學分式評價，積分折算的方式。

職業技能提升模塊

主要包括參加各類職業技能培訓、學科技能大賽的情況。

素質拓展訓練模塊

“實踐實習”

主要包括學生參加暑期“三下鄉”社會實踐， 參加機關事業單位見習營，以及交流訪學等情況。

“志愿公益”

主要包括學生參加志愿公益活動情況，以及所取得的相關榮譽。

“文體活動”

主要包括學生參與各級各類文藝、體育、人文素養等校園文化活動的情況，以及所取得的相關榮譽。

“工作履歷”

主要包括學生在校內黨團學（含學生社團） 組織的工作任職履歷，在校內外的社會工作履歷，以及所取得的相關榮譽。

創新創業實踐模塊

科研創新——主要包括學生學術論著、專利獲取情況，參加專業學科類競賽情況，參加大學生創新創業訓練計劃項目，創新創業活動及培訓，自主創業等。

文化創意——參與原創文學作品、漫畫，參加文化創意類比賽等情況。

思政品德素養模塊

黨、團培訓、青馬工程培訓等活動雷鋒精神、形勢政策、理想信念、傳統文化等各類主題教育報告會、班團課、講座、參觀等。主題性思想政治教育活動、相關競賽、評選等“青年沙龍”普訓講演活動，閱讀有益課外讀物

畢業時我們修夠自己的180分積分，12學分，就可在到夢空間收到自己的第二課堂成績單。

本次培訓會，讓班級每位同學進一步了解了“第二課堂成績單” 制度，明確了第二課堂對促進自身發展的重要作用。同學們，大學生活多姿多彩，讓我們投身于網絡與宿舍之外的廣闊天地，向興趣擁抱，與熱愛牽手，增長德能才干、豐富知識體系，成就更好的自己！