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          助力教育發展,數學教學部學生座談會第一站——智能制造學院
          發布時間:2023-04-21瀏覽量:527

          為了充分發揮我校學生在數學教學中的主人翁作用,引導廣大學生為數學教學建言獻策,進一步深入聽取學生的意見建議,滿足青年學生成長成才的需求,提升我校數學教學服務育人的針對性。4月21日在知行樓203召開學生座談會,我院院長助理張德存教授、智能制造學院教學秘書宋慧、數學教研室主任張振榮和王曉燕、10名數學教師代表及智能制造學院29名學生代表參加座談活動,會議由我院教學秘書仇曉瑜老師主持。

          座談會上,張德存教授希望參加座談會的同學,以校園主人翁身份,站在數學教學改革和個人成長的角度,暢所欲言,積極建言獻策。

          張德存教授

          會上,同學們逐一就學習中遇到的問題向老師們進行反映,張德存教授和參加座談會的數學教師現場作了解答,對沒有當場解決的情況和問題,承諾將進一步進行論證調研,并將結果及時反饋給同學們。

          教師代表

          智能制造學院教學秘書宋慧老師表示,同學們應珍惜大學時光,管理好時間,專心求學、學好數學、立志成才。數學是工科中一項重要的工具,在以后的專業發展中,數學將成為每一位同學強有力的助力。

          智能制造學院教學秘書宋慧老師

          張德存教授認真聽取每位同學的問題和意見,他贊賞了同學們的主人翁意識,非常感謝同學們對學校發展的關心和所做出的努力。最后,張教授語重心長的對同學們提出三點希望:一是要制定好大學和人生規劃,用知識豐富頭腦,多思考專業、課程、人生,做好考研的計劃,不斷追求人生卓越;二是堅持鍛煉身體,為進入社會,走上工作崗位打好基礎;三是努力學好數學,讓數學成為今后發展道路上的重要工具。

          學生代表

          本次座談會旨在搭建數學教學部與學生直接溝通的平臺,為學生提供建言獻策的機會,也讓老師們更好的了解我們的學生。本次座談會是學生座談會系列活動的第一站,目的是通過這種形式,鼓勵學生與教師積極溝通,使得老師們在今后的教學當中能更精準的抓住學生的訴求。

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