校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程中，欺負同學會對受欺負同學構成心理傷害，影響健康，甚至影響人格發展。

先通過觀看教育視頻，使同學們初步了解校園霸凌的危害；再通過口頭講述與ppt結合，使同學們更清楚了解校園霸凌的危害和對人生造成的傷害。

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向學校、老師和家長報告。

二、要加強法律知識的學習，學會運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、網吧、電子游戲機室等場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師溝通，及時撥打110報警。

五、上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方。不要天黑再回家，放學路上不要貪玩，要按時回宿舍。

同學們，“校園是我家，安全靠大家”，讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建和諧校園。

主題教育活動的開展，有效促進了同學身心健康的發展，增強了學生的安全意識、法律意識，促使同學們形成正確的價值觀和是非觀，為營造文明、平安、和諧的育人環境奠定了基礎。

1.理解校園欺凌的定義和特征

2.了解校園欺凌的影響

3.探討校園欺凌的原因

4.學習有效的防范校園欺凌的策略

5.推動校園建立有效的反欺凌機制

6.家庭、學校和社會共同參與預防和處理校園欺凌

校園欺凌不僅僅是暴力的欺凌，還有通過行為、言語等方式表現出來的欺凌，如何識別和正確應對校園欺凌是我們新時代青年必須具備的能力，校園欺凌具有持續性、群體性、惡意性等特性，使學生導致嚴重心理創傷，增加個體壓力，更會對人格發展產生影響，所以正確識別和處理校園欺凌迫在眉睫。學會正確防范校園欺凌：

1.提高自我保護意識:學習自我保護技巧，避免成為欺凌目標；

2.建立良好的人際關系:培養良好的人際交往能力，避免成為欺凌的目標；

3.加強法制教育:讓學生了解法律，知道如何通過法律手段保護自己。