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        1. 姜永春
          發布時間:2021-08-19瀏覽量:2203

          姜永春,女,教授,大學本科學歷,碩士學位,中共黨員。畢業于山東理工大學。


          主要任教課程:數據結構、大數據分析與挖掘、Hadoop平臺及技術

          主要研究方向:大數據分析

          工作簡歷:2005年10月至今   青島黃海學院  教師

          研究項目及成果:

          1. 主持和參與的研究課題

          [1]2019.12 主持校級重點課題《區域經濟發展對高校畢業生的需求分析-以青島地區為例》

          [2]2020.09主持校級重點《大數據+“雙創人才”培養與課堂教學的融合—以《數據挖掘》課程為例》

          [3]2020.05 主持校級一流課程《大數據分析與挖掘》

          [4]2021.06 主持建設校級在線開放課程《大數據分析與挖掘》

          [5]2021.07主持校級一流課程《數據結構》

          [6]2021.08主持青島市哲學社會科學規劃項目《基于大數據環境下民營經濟領域意識形態工作研究》

          [7]2021.10主持山東省藝術科學重點課題《依托大數據分析技術助力傳統文化創新發展推動地區經濟快速發展-以曲阜孔子傳統文化為例》

          [8]2021.12參與山東省教育廳教改項目《大數據背景下基于“雙平臺、四對接、六融通”的新型商科人才培養模式研究與實踐》

          [9]2022.05主持校級《鄉村振興背景下大學生鄉村就業創業意愿分析》

          [10]2022.11主持校級《大數據分析與挖掘》思政示范課程

          [11]2022.12參與山東省教育廳教改項目《面向數字賦能服務產業轉型的大數據類專業“雙驅三融四為”人才培養模式的研究與實踐》

          [12]2022.12主持橫向課題《大數據智能平臺運維系統》

          [13]2023.7主持在線開放課程《Hadoop大數據平臺技術》

          [14]2023.10參與山東省教改項目“四文化” 融合育人理念下的計算機專業課程思政教學研究與實踐

          [15]2023.11主持校級《數據結構》思政示范課程

          [16]2023.11主持校級教改課題《深化融合的“一體兩翼四方多元”

          人才培養模式研究與實踐—以大數據專業為例》

          [17]2023.12主持中國商業統計學會課題《鄉村振興背景下大學生鄉村就業創業意愿影響因素分析》

          [18]2023.12主持橫向課題《智能廣告投放系統》

          2. 主要論文發表

          [1] 基于無線傳感網絡的船舶識別方法,《艦船科學技術》,2015.05

          [2] PracticalExploration On Constructing Efficient VFP Program Design Course classroom in Higher Vocational College,《2nd International Conference on Social Science and Higher Education》, 2016.07

          [3] Analysis of Factors Affecting College Students’Online Entrepreneurship Based on VAR Model, Advances in Social Science,Education and Humanities Research(ASSEHR)》,2018.12

          [4] Hydrogen solubility in aromatic/cyclic compounds:

          Prediction by different machine learning techniques,《Sciencedirect》,2021.06

          [5]區域經濟發展對高校畢業生就業去向的影響——以山東省為例,《營銷界》,2021.07

          [6]大數據在農業實踐中的應用進展,《中國農業資源與區劃》, 2021.08

          [7] A novel hybrid maximum power point tracking method based on improving the effectiveness of different configuration partial shadow,《Sustainable Energy Technologies and Assessments》,2022.01

          [8]大數據環境下青島市民營經濟現狀分析與研究,《現代工業經濟和信息化》,2022.04

          [9]基于互聯網大數據的民營經濟監測預測研究,《今日財富》,2022.05

          [10]“大數據+雙創人才”培養與課堂教學的深度融合——以數據挖掘課程為例,《科技經濟市場》,2022.08

          [11] Reachable set estimation and controller design for lineartime-delayed control system with disturbances,《mathematics》,2024.02

          3. 獲獎情況:

          1)教師獲得的主要榮譽

          2014.05 山東省青年教師多媒體設計大賽三等獎

          2018.05 山東省大學生科技節—“大學生ERP沙盤模擬經營大賽”優秀指導教師

          2019.09 獲青島黃海學院“三育人”先進個人

          2019.11 青島黃海學院青年教師觀摩課比賽二等獎

          2020.03 青島黃海學院“三八紅旗手”榮譽稱號

          2020.04 大數據學院青年教師觀摩課比賽一等獎

          2020.09 青島黃海學院“三育人”先進個人

          2020.09 “正大杯”第十屆全國大學生市場調查與分析大賽山東省賽區優秀指導教師

          2021.04 第十二屆藍橋杯全國軟件信息技術專業人才大賽山東賽區Python程序設計大學組優秀指導教師

          2021.06 青島黃海學院教師講課比賽“教學標兵”

          2022.03 青島黃海學院三八紅旗手

          2022.06 “大唐杯”5G通信大賽優秀指導教師

          2022.07 第二屆數維杯數學建模大賽優秀指導教師

          2022.08 青島黃海學院“教學能手”

          2022.11 思政示范課程優秀教師

          2023.03 課程思政教學創新團隊一等獎

          2)指導學生參與競賽主要獎項

          指導學生參加“高教社杯”全國數學建模大賽、“藍橋杯”全國軟件信息技術專業人才大賽、大唐杯“5G”通信大賽、“正大杯”全國大學生市場調查與分析大賽、全國高校計算機大賽、美國大學生數學建模競賽、泰迪杯數據挖掘大賽等各級各類比賽,獲全國一等獎5項、二等獎8項、三等獎5項,省級多項獎勵。

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