課程名稱

課程簡介

中華文化實踐：京劇

京劇是中華國粹，《京劇》課采取針對性教學模式，因為京劇的唱詞難以用英文翻譯出來，因此針對留學生的教學設計邊演出邊講解的教學方式，先讓留學生了解劇情梗概和精彩之處，再通過互動給他們展現京劇表演的形體、唱腔之美。課程通過臉譜勾畫、服裝展示、眼神動作等京劇內容，讓留學生更好地了解中國、了解中華民族優秀傳統文化的內涵與價值。

中華文化實踐：古箏

《古箏》課程可以讓留學生認識古箏，知道它的歷史，認識中華民族樂器的基本音階，能初步會唱五聲音階，在教師的指導下，留學生可以親自體驗樂器，學習演奏的方法與技巧，在課程后能夠進行簡單音階的彈奏，讓留學生在學習中國古典音樂的同時，進一步了解中國深厚的傳統文化，并讓中華民族傳統樂器走出國門、走向世界，讓更多的國際友人感受到中華傳統文化的魅力。

中華文化實踐：刺繡

刺繡是中國傳統文化中最柔美的樂章，展現了中華文化中多情、細膩、含蓄、精巧的部分。《刺繡》課主要包括講解賞析和演示實踐兩個部分，講解賞析能夠讓學生了解中國刺繡的燦爛而悠久的歷史淵源，了解中國“四大名繡”的名稱、特點，欣賞其代表刺繡作品；演示實踐操作讓學生學習刺繡的基本針法，在教師的指導下完成自己的刺繡作品。課程能夠在欣賞、感受、實踐、領會、掌握的過程中，讓學生修養身心，提高素養。

中華文化實踐：毛線編織

毛線編織是中華傳統手工藝中的一個重要部分，《毛線編織》課分為兩個部分，一部分想留學介紹毛線編織的代表作品和欣賞方法，另一部分是在實踐中介紹毛線平面、立體編織藝術的基本知識和編藝技巧。在欣賞和實踐的過程中，讓留學生切身感受中國傳統文化的魅力，在將我國優秀傳統文化發揚光大的同時，也能“編織”一座中外友誼的“橋梁”。

中華文化實踐：漢字文化

《漢字文化》是一門主要針對留學生的漢語言本科課程，同時也適合世界各個地區對漢字感興趣的國外人士。課程內容涵蓋漢字的起源、字體發展、造字法、漢字中體現的中國社會文化，以及現代漢字的結構、讀音等漢字學習的基礎知識、漢字的改革演變和具體的學習方法等內容。我們試圖呈現漢字的前世今生，讓學習者體味漢字的精妙、感受漢字強大的自我更新能力和與時俱進、充滿勃勃生機的氣質面貌，從而領略中國文化的內在精神與發展動力。

中華文化實踐：詩詞唱誦

詩詞是中華文化中最優美的篇章，對于詩詞的演唱、吟誦也有著悠久的歷史，展現了中華詩詞與中華音樂相結合的美麗。本課程講介紹中華詩詞中最膾炙人口并通俗易懂的詩詞，并通過吟誦、演唱的方式教授學生，讓學生在學唱、學誦的過程中領略中華文化的魅力。

中華文化實踐：詩詞唱誦

通過學習比較簡單的中國古典詩歌名篇，一方面理解中國文化內涵，另一方面介紹中國古典詩歌的韻、平仄和對仗的基本常識，并通過聯句、對對聯等游戲形式，讓學生在體驗中感受中華語言的韻律之美。

中華文化實踐：漢服禮儀

中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。禮儀與漢服是中華民族的重要文化符號，更是華夏文明的重要組成部分；禮儀與漢服的關系密切，禮儀規定了漢服的制式，漢服也塑造著禮儀的呈現。通過穿漢服、習禮儀、學國學，讓留學生身臨禮儀之邦，體悟服章之美，領略錦繡中華。

中華文化實踐：中國傳統養生

中國傳統養生文化源遠流長，蘊含了古代先賢的智慧與經驗，是中國人民在長期實踐中形成的一種獨特的健康保健方法。本課程主要圍繞以下幾個方面展開：養生理念與思想、養生方法與技巧、養生實踐與案例分析、養生文化與心理調適。通過本課程的學習，留學生們將能夠全面掌握中國傳統養生的基本理念和方法，提高自我保健能力，實現身心和諧與健康長壽。期待與留學生們一起探索中國傳統養生文化的奧秘，共同追求健康、幸福的人生。

中華文化實踐：中庸智慧

中庸智慧源自《中庸》，作為儒家經典《四書》之一，內涵豐富，充滿了哲學智慧，是以孔子為代表的儒家處理問題理解事物的方法和觀點。其中飽含了深厚的倫理道德、智慧的人生指導。主要內容包括中庸思想概述、中庸智慧的核心、中庸與個人身心和諧、中庸與宇宙觀、中庸的現代價值等。中庸智慧通俗易懂，對于喜歡中國文化的外國同仁來說，不僅可以提高漢語水平，還能通過經典文獻的學習，更深入地了解中國文化的內涵和精髓，提升跨文化交流的能力并為之提供一種全新的生活哲學和人生導向。