在馬克思主義學院208會議室開展教學經驗分享會。本次教學經驗分享會由楊志銀教授主講，分享的題目是“《馬克思主義基本原理》教學教材研究交流”，旨在通過對教材的研究分析、對教學過程的交流，提升思想政治理論課教學科學化水平。

楊教授在交流中主要談了三個方面的內容：首先，對教材的分析。指出《馬克思主義基本原理》在馬克思主義經典著作是“精華中的精華”，針對教材中的幾個問題進行了詳細的交流，點明了教材在教學過程中的重要性：教材是老師工作的重要內容，也是進行教學研究的重要方法，在教學之前要吃透教材、掌握基本知識、剖析重點內容。要在教材中尋求興趣點，進行教科研活動。

其次，對教案設計的分享。作為教學過程中的第一關，寫好教案可以為以后的教學、教研的開展奠定堅實的基礎。要寫好教案首先要研究教材、研究學生，提前設計教師和學生的互動環節，提高學生的參與度。

最后，對教學的闡述。在教學過程中，要實現教材、教案和教學的有機統一。在教學過程中需要解決兩個問題：一是如何將抽象的東西變得具體，二是如何幫助學生理解抽象的概念。要從學生的知識結構中找到共通的東西，進而為后續教學的展開奠定基礎。另外，在教學中要選擇與實際生活特別是與學生實際相聯系的事例，在提高學生的學習興趣的同時，引導學生進行思考，增強學生的社會責任感、主人翁意識與理想信念。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。此次教學經驗分享會，使老師們對教材有了更深入的了解，進一步認識到了寫好教案的重要性。在分享教學經驗的同時，與會老師進一步加深了對自我反思、教學相長的理解，增強了不斷提升自身的教育教學能力及水平的自覺性。