一、活動時間

2021年4月15日，星期四上午

二、活動地點

馬克思主義學院207辦公室

三、參加人員

概論教研室老師

四、原著名稱

《徘徊與覺醒——改革開放的醞釀與啟動》

五、主講人

滕金聰 副教授

六、主要內容

本次學習主要圍繞著著作《徘徊與覺醒——改革開放的醞釀與啟動》的寫作背景、內容及其與思政課教學的關系展開，大家各抒己見，討論熱烈。

1.著作背景

粉碎“四人幫”后，黨和國家的事業發展走到了一個重要歷史關頭，中國向何處去擺在了全黨和全國人民面前，黨和國家開啟了改革開放和社會主義現代化建設的新時期，走上了新的道路。本著作以習近平總書記關于正確認識和把握改革開放前后兩個歷史時期的重要論述為依據，以獨特的視角，準確的把握，翔實的資料，扎實的研究，深入論述了我國由社會主義革命和建設時期，向改革開放和社會主義現代化建設新時期轉變的歷史進程，即改革開放醞釀和啟動的歷史。

2.著作內容

（1）粉碎“四人幫”后的戰略部署和實踐困境

（2）黨內思想狀況和發展趨向

（3）正常社會秩序的恢復和調整

（4）社會思潮發展的兩個階段和思想解放運動的興起

（5）對外交往活躍開展和深遠影響

（6）工作重點轉移的正式提出

（7）歷史性轉折的實現

（8）改革的基層實踐突破

（9）改革開放啟動的全局性展開

3.著作與思政課教學的關系

著作視角新穎、主題鮮明，資料翔實，言之有據，邏輯嚴謹，學術性強，語言平實，敘事清晰，對于教師在思政課教學中深入闡述改革開放的理論與實踐具有指導意義，有利于學生更加堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。