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山東省工業和信息化廳 山東省科學技術協會 山東省社會科學界聯合會

關于印發《山東省百校教研產“三個一”融合工程實施方案》的通知

魯教科函〔2021〕7號
各省屬高等院校：

為貫徹落實省委省政府工作部署，現將《山東省百校教研產“三個一”融合工程實施方案》印發給你們，請根據工作實際，認真抓好落實，并于4月16日前將工作聯系人及聯系方式發送指定郵箱,6月30前將貫徹落實情況報送省教育廳。

聯系人：科學技術處王勇、張峻溢，聯系電話：0531—81916539、81916572，電子郵箱：kyc@shandong.cn。

山東省教育廳     山東省科學技術廳 

山東省工業和信息化廳  山東省科學技術協會 

山東省社會科學界聯合會 

2021年4月6日      

山東省百校教研產“三個一”融合工程實施方案

為貫徹落實全省2021年工作動員大會會議精神，決定在省屬高校實施百校教研產“三個一”融合工程（以下簡稱“三個一”工程），推動形成教研產融合發展體系，服務科教強省建設。結合我省實際，現制定本實施方案。

一、總體要求

“三個一”工程，即：每所高校結對一個大院大所，開展協作攻關；結對一個產業園區，深化產學研合作；結對一個重點行業協會或鏈主企業，共建科教產融合聯盟。堅持“重點引領、分類實施、全面覆蓋”的原則，所有高校都要參加“三個一”工程，要貫穿于學科專業建設、教學育人、科研創新、社會服務等各個環節，形成高校、科研院所、行業企業、產業園區融合發展的良好局面。

二、工作目標

（一）推動學科專業與產業精準對接。建立健全專業設置與產業結構變革相適應的調控機制，高校要推進專業設置、教學內容與產業發展、職業標準緊密對接，培育和打造一批高水平或一流專業集群，建設一批緊密對接“十強”產業的高水平學科專業，培養大批高素質人才與“齊魯工匠”后備人才。

（二）推進產學研協同創新和成果轉化。高校要服務國家和區域發展戰略，以“九個強省突破”為目標，緊緊圍繞“十強”產業發展需要，與企業或科研院所合作，聯合開展關鍵共性技術和“卡脖子”技術攻關，推進科技成果轉化為現實生產力。

（三）組建重點科教產融合聯盟。充分發揮高校學術組織和專家作用，積極主動與行業企業（協會）對接，整合產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈資源，組建科教、產教融合聯盟（集團）,共建共享資源平臺，為產業與教育融合提供高質量資源供給。

（四）構建開放共享融合發展機制。進一步深化改革創新，以學科專業為抓手，以實質性合作項目為紐帶，建立高校、地方政府、科研院所、行業企業長效合作機制，協同育人、協同攻關，確保結對落到實處、取得實效。

三、工作安排

（一）具體任務

1.結對科研院所。（1）高水平大學和高水平學科建設高校，應與中國科學院、中國工程院、中國社科院、中國農科院、中國醫科院系統等國家級的大院大所和國內外高水平大學建立結對關系，實現高水平學科全覆蓋；（2）其他本科高校，應與省級及以上的科研機構建立結對關系，優勢特色學科和一流專業應重點對接“十強”產業領域；（3）高等職業院校，應與市級及以上的科研機構建立結對關系。

通過共建協同創新中心、科研創新平臺（重點實驗室、技術創新中心、新型智庫等），組建科研團隊、學科聯盟，開展重大項目聯合攻關、人才聯合引育、研究生聯合培養等合作方式，提升高校科研創新能力。

2.結對產業園區。高水平大學和高水平學科建設高校，應重點與國家級的產業園區建立結對關系；其他本科高校，應重點與省級及以上的產業園區建立結對關系；高等職業院校、涉農類非“雙高”本科高校，應結合專業特點與各類特色產業園區建立結對關系。

通過共建產教園區、科教創新區、創新創業共同體、大學科技園、研發基地、成果轉化中心等合作載體，加速科技成果轉化，提升高校產業服務能力。

3.結對行業企業。（1）高水平大學和高水平學科建設高校，應與國家級的行業協會或鏈主企業建立結對關系，組建聯盟（集團）；（2）其他本科高校，應與省級及以上的行業協會或規模以上高新技術企業建立結對關系，組建聯盟（集團）；（3）高等職業院校，應與市級及以上的行業協會或規模以上企業建立結對關系，組建聯盟（集團）。

通過共同制定人才培養標準、修訂專業課程，共建二級學院、產業學院、專業集群、實習實訓基地，開展技術服務與轉讓、人員互聘、人員培訓、專業聯盟等多種形式，深化校企合作，提升高校人才培養能力。

（二）時間安排

各高校應于6月底前完成結對任務（詳見附件1），同時將結對任務完成情況總結（包括“三個一”結對名單、結對協議、活動開展情況等，詳見附件2）報送省教育廳。7—10月份為任務完成情況考核期。

四、組織保障

（一）加強組織領導。省教育廳、省科技廳、省工業和信息化廳、省科協、省社科聯等負責指導“三個一”工程推進實施工作，由省教育廳承擔監督管理和日常工作。各高校要高度重視，加強領導和統籌，認真研究具體落實措施，建立“三個一”結對推進機制；要強化主體責任，抓好責任落實和任務落地。

（二）建立協調聯動機制。加強跨部門統籌協調和橫向聯動，定期協商并及時解決工作推進過程中遇到的困難和問題。省科技廳指導深化科教融合，對“三個一”類科技項目、重點實驗室、技術創新中心、科創園區、人才團隊引進、成果推廣轉化等予以支持，積極協調省內相關科研機構參與對接。省工業和信息化廳指導深化產教融合，推進行業協會、企業機構等多元主體參加現代產業學院、實習實訓基地建設和產學研合作，打造融人才培養、科學研究、技術創新、企業服務、學生創業等功能于一體的人才培養實體。省科協、省社科聯積極協調學術性社團組織參與高校共建和結對融合。省教育廳對高校推進工作靠前指導、督促落實，并適時總結經驗、宣傳推廣。

（三）強化監督考核。省教育廳將對高校“三個一”工程推進工作納入高校年度考評的重要內容。對工作推進不力、不能如期完成任務的高校，將進行約談或通報批評。

來源：http://edu.shandong.gov.cn/art/2021/4/20/art_11990_10289153.html