11月3日，馬克思主義學院組織2020級本科“中國近現代史綱要”課學生代表在208會議室召開思想政治理論課師生座談會，就如何提高“綱要”課教學質量、更好地推進課程改革進行了深入探討和交流。座談會由中國近現代史綱要教研室主任王霞老師主持，講授本科“綱要”課程的老師參會。

參加座談的10位同學結合各自班級和專業的實際情況，表達了對今后課堂教學和課程改革發展的建議，與會教師也對同學們提出的問題和建議進行了詳細解答。學生和老師們的交流主要集中在以下幾方面：（1）采取多樣化的授課方式，比如穿插視頻和電影、師生課堂互動、討論、辯論賽等，激發學生愛國主義情懷和學習興趣，給學生提供更多自由學習和思考的空間；（2）豐富課堂授課內容，引導學生關注時事政治，理論和現實相結合，立足教材又跳出教材，拓展學生的知識視野；（3）挖掘課程內容的思想性，引導學生突破“情緒性”思考層面，進入到深層次思考，并形成一定的歷史邏輯或歷史理性，學以致用；（4）構建以學生為主體的教學模式，采取互動式、分組討論等方式，挖掘學生潛在的思考能力，在師生平等交流對話中不斷提升學生學習質量。

此次座談會，為學生和老師之間進行面對面的交流提供了平臺，馬克思主義學院教師將根據同學們的建議，不斷豐富自身學識，改進教學方法，實現教材體系向教學體系的轉化、知識體系向價值體系和信仰體系的轉化，努力將思政課建設成為大學生終身受益的課程。