“思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用，關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。”

4月25日，習近平總書記來到中國人民大學考察調研，觀摩思政課智慧教室現場教學，并對思政課建設提出明確要求。

“‘要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊。這些人具有政治遠見……’‘中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利的解決’。”

5月10日，習近平總書記出席慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會并發表重要講話，重溫1937年毛澤東同志為中國人民大學前身——陜北公學成立的一段題詞，寄語當代青年追求進步、奮勇爭先。

青少年是祖國的未來、民族的希望。辦好思政課、有針對性地開展青少年思想政治教育，習近平總書記一直非常關心，“我對教育工作在這方面強調得最多，教育工作別的方面我也強調，但思政課建設我必須更多強調”。

特別是對于用好用活各種資源、推動思想政治理論課改革創新、提升育人效果，總書記高度關切：“推動思想政治理論課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”“改革創新是時代精神，青少年是最活躍的群體，思政課建設要向改革創新要活力”。

打造更多高水平思政“金課”，講好用好新時代的“大思政課”，激活社會“大課堂”、匯聚全社會育人“大能量”，進而激發廣大青少年立志民族復興的信心和決心，培養更多擔當民族復興大任的時代新人，這是總書記心中的一件大事，諄諄教誨，念茲在茲。