為充分發揮廣大學生在課程改革與課堂實踐中的主人翁作用，優化《思想政治教育實踐活動》課程體系，加強落實和改進各學期實踐活動形式的多樣性和創新性，提高課程教學教育質量。馬克思主義學院實踐教研室于10月24日下午召開了“2022-2023學年第一學期思想政治教育實踐活動課師生座談會”，參會人員包括2021級和2022級學生代表以及任課教師，共計20余人。

座談會開始之前，同學們匿名填寫了“課程開展情況調查問卷”，從課程重要性認知、學生課堂狀態、實踐活動方式、任務開展中的困難等幾個不同的方面，給出了自己的評價和對應的建議。

在之后的交流環節，結合問卷中提出來的一系列問題，學生暢所欲言，態度認真，表達清晰，及時反饋了訴求，廣泛代表了同學們的意見。大家分別分享了課程開展期間的課堂真實感受及實踐任務進展過程中存在的困惑，從多個方面入手，分別對學期間課時統籌分配、課堂實踐活動形式的創新、每學期課程選題的主題和內容、小組分工和有效管理、組內組間成員評分公平性等方面，提出了中肯的評價和有創意的改進建議。

各位老師認真聽取學生們的意見和建議，熱情坦誠地回應了他們關心的各類問題，并針對困惑進行交流，同時就這些問題進行了現場答復。

此次課程座談會的召開，加強了馬克思主義學院教師與學生之間的交流與聯系，不僅為實踐任務開展期間出現的一些問題提供了明確的解決方向，也為思想政治教育實踐活動課下一個階段的課程升級和創新營造了良好的導向。相信在師生的共同努力下，在正確理論的指導下，實踐之花會綻放出更加絢爛的光彩。