3月20日，馬克思主義學院在會議室行學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神座談會。馬克思主義學院院長朝克教授出席，全體教師參加，副院長談笑主持座談會。

朝克教授從三個方面暢談學習體會：首先，提高政治站位，把握歷史機遇。習近平總書記在全國兩會結束后，親自主持了黨的歷史上第一次由黨中央召開的學校思想政治理論課教師座談會，并發表重要講話，意義重大，這體現以習近平同志為核心的黨中央對學校思想政治理論課教師的殷切期望，也是實現教育現代化的重要一步；其次，深化思想武裝，牢記教育使命。教師在教育教學過程中如何學習貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，不僅僅是方式方法問題，更是理想信念的體現，他指出學透、講清、講深、講明黨的理論知識是教師的使命，更是一份責任和擔當；最后，馬克思主義學院要發揮思想政治教育陣地作用，以更加主動有力的行動，落實立德樹人根本任務。

談笑副院長結合自身教育教學實際和馬克思主義學院建設談到，“讓有信仰的人講信仰”不是一句空話，擺在思想政治理論課教師面前的是一條偉大而又使命光榮的育人道路，作為一名高校思想政治理論課教師，深感責任重大，在教育教學以及生活中更要堅定馬克思主義信仰，主動思考和解決學生的理想信仰的問題，使同學們對思政課“真心喜愛、終身受益”。李文敏老師提到，面對日新月異發展成長的新青年，思政課教學課堂也必然要求用發展的觀點來看待，推動思想政治理論課改革創新，用新思維引導，面對回應新時代不斷提出的新問題，把握學生思想動態，調動學生學習興趣。鞠宏一老師談到，作為一名思想政治理論課教師，認真學習習近平總書記的講話后，一方面深受鼓舞、倍感溫暖，另一方面也深感使命光榮、責任重大。在以后教育教學過程中，要提高站位、對照標桿，在理想信仰、情懷修養、業務能力上不斷加強和提升，為思想政治理論課建設和教學奉獻出自己的一份力量。段利飛老師結合自身體會，分享了對馬克思主義信仰的理解，信仰首先是相信它是真的，再對它進行仰望，思想政治理論課教師要筑牢信仰高地，以身作則，以信仰打動人心，這樣才能真正理解習近平總書記對思政課教師提出的六個要求。姜遠森老師提到，習近平總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求，不斷加強對思想政治理論課教學內容、教學方式方法和技巧的學習研究，以學生的需求作為教師職業發展的動力，不斷增強教育教學的時效性和針對性。

馬克思主義學院教師一定按照總書記的要求，在政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等方面下功夫，積極推動思想政治理論課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，使思想政治理論課成為學生真心喜愛、終身受益的“金課”，不辜負總書記的期望。