2019年3月25日,根據學校教學計劃安排，學前教育學院2018級本科79名大學生準時在中心集合，開啟了為期一周的工程認知實習。
中心針對本學期工程認知實習教學工作，統籌安排，合理調整，在教學計劃、師資、生活等方面提前做好了實習前的各項準備工作，確保大學生圓滿完成工程認知實習。
在工程訓練中心，大學生將通過企業現場管理、質量認證體系、電子電工技術、鉗工技術、普通機械加工技術、數控加工技術、焊接技術、汽車技術等8個模塊的認知實習，學習機電工程、汽車工程的基礎知識，認識典型工業制造技術及其相關設備，加深對“工業4.0”和“中國制造2025”的理解。
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》關于“文理交融”、“強化實踐教學環節”的要求，我校從2018年春季學期開始，在非理工類專業開設《工程認知實習》課程，旨在填補非理工類大學生在“工程技術”方面的知識空白點，從而拓展知識面，加強其動手能力，培養其工程意識，激發創新思維，提高其自身綜合素質和為社會服務的能力。
