我們一直在探討“體育裂變”的真實性問題。我們關注的“體育裂變”相對現實社會的個人和社會究竟有什么意義呢？

    我們有必要關注體育的裂變，這樣的裂變相對我們個人與社會有什么意義呢？不是說所有的“裂變”都會引起人們和社會的關注。問題是有些相關的裂變，也會因為其自身的真實性和科學性實踐的缺失而被社會所忽略。比如說我們現在討論的體育觀念與技術應用在“新冠疫情”發生的背景下的自身裂變性認知與實踐，其自身是否發生了社會化應用觀念與實踐方式和觀念評估層面的裂變真實性。這一點無論社會，還是體育自身客觀說都沒有意識到。因為無論是體育、運動、互聯網體育相關的認知與實踐，都沒有清晰的認知到由于“新冠肺炎疫情”的發生，他們自身會發生自身的社會化應用裂變機制的客觀性。這就是我們所說的“體育裂變”與“新冠肺炎疫情”之間存在的相關裂變的機制真實性的存在。問題是無論體育自身，還是社會也沒有真實性的認知到體育社會應用觀念好實踐的裂變真實性。

    在“新冠肺炎疫情”的認知與實踐中，客觀上體育，無論體育、還是運動、以及互聯網體育技術應用都是缺失的。他們沒有自身真實性的參與到“新冠肺炎疫情”發生與處治的過程中。盡管作為醫學臨床可以應用在處治“新冠肺炎疫情”過程中，已經明確認知到了人體機能發展水平在醫學臨床處治“新冠肺炎疫情”的功能作用，而作為醫學臨床處治和體育自身都沒有清晰的指向體育（運動、互聯網體育技術）在“新冠肺炎疫情”處治過程的應用如何。

    2020年初發生的這場“新冠肺炎疫情”對我們的社會無論從觀念，還是實踐上，相對對人的生命機能發展認知與實踐，都會產生深刻和廣泛的影響。

    在全社會資源都支持抗疫時，相對這個極為突出的生命醫學發展過程中的事件性裂變性特征，作為醫學專家和臨床處治過程中，他們提出了一個很基礎性的問題，也是他們基礎性處治理念和技術應用原則，就是人體的機能發展水平與醫學臨床處治和康復之間的相關性。人體機能發展水平如何，直接相關了人體愈發、處治、康復與“新冠肺炎”臨床處治的相關性。而體育、運動和互聯網體育自身并沒有表現出自身的認知與實踐的積極性。

    從醫學臨床處治背景下，人的人體機能水平具有與影響臨床處治相關的基礎功能意義。那么，相對醫學臨床處治的預防和康復，三個醫學處治相關的人體機能認知與實踐，發展良好的人體機能是基礎性的。如何發展人體機能，是遵醫囑，還是通過體育教育和實踐來發展，都是我們應該關注的。現實與未來都是如此。僅僅從體育發展人體機能的層面認知與實踐，很顯然廣場舞、健身、瑜伽、馬拉松碎片化的運動興趣是無法保證人的自身人體機能發展水平符合醫學臨床應對相關需求（臨床實踐）的。問題是還是會有相對社會化的體育認知與實踐，僅僅混沌的因為“運動有益與身體健康”，他們并沒有相應的體育知識和體育技術科學實踐的能力，培養和發展自身身體機能水平適應與醫學臨床應用的可能。有一個問題我們還沒有真實性的數據，就是在這次“新冠肺炎疫情”發生的過程中，具有良好體育機能的人們究竟表現出他們人體體育機能發展水平的意義是什么。有沒有用，還是說體育就是他們世俗市井生活的興趣。所以說，體育、運動、互聯網體育應用，如果想要適應醫學科學實踐，他們自身還是需要變革，自身有認知與實踐適應與醫學科學實踐的需要，這也是體育自身變革與設計創意的過程。