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高教動態
【理論經緯】高校“十四五”規劃如何走出慣性思維
2021-11-16
【政策解讀】山東省學士學位授權與授予管理實施細則
2021-11-16
【專家筆談】構建高水平的教育評價體系
2021-10-31
【政策解讀】山東省“十四五”教育事業發展規劃
2021-10-31
【專家訪談】潘懋元:立足中國 在交叉研究中不斷創新
2021-10-18
【政策解讀】深入貫徹全國職業教育大會精神 扎實推動職業教育高質量發展
2021-10-18
【理論經緯】以生為本評價教師 解開“五唯”緊箍咒
2021-09-30
【信息速遞】我國教育現代化發展總體水平跨入世界中上國家行列
2021-09-30
【教育時評】未來教師要懂技術、會應用、善創新
2021-09-17
【信息速遞】山東省教育系統教職工概況
2021-09-17
【專家見解】鄧云鋒:打造應用型本科高校建設的“山東樣板”
2021-07-15
【信息速遞】把習近平總書記“七一”重要講話精神貫徹落實到高質量教育體系建設各方面
2021-07-15
【理論經緯】教師教育發展五大國際轉向
2021-06-30
【政策導讀】全國人民代表大會常務委員會關于修改《中華人民共和國教育法》的決定
2021-06-30
【專家觀點】辦一批類型多樣、特色鮮明的高水平地方應用技術型高校
2021-05-31
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