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        1. 通知公告

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          關于開展對2012和2013年度獲批本科專業 評估工作的通知
          發布時間:2019-05-10瀏覽量:18040
          青黃院函〔2019〕5號 
                                   

          關于開展對2012和2013年度獲批本科專業評估工作的通知

          各單位、各部門:
                 根據《青島黃海學院本科專業評估管理辦法(試行)》(青黃院教發〔2017〕3號)文件精神和要求,學校決定在2019年6月完成對2012、2013年度獲批8個本科專業校內專業評估工作。現將有關事宜通知如下:
          一、專業評估目的
          客觀評價各專業建設情況和辦學水平,進一步強化專業自我監測和自我完善意識,優化專業結構,促進專業內涵發展,推動專業綜合改革,培育專業特色優勢,提高專業水平和人才培養質量。
          二、評估對象及方式
          本次專業評估對象為我校2012、2013年度獲批的8個本科專業(見附件1)評估采取各學院自評與學校專家評估相結合的方式進行。
          三、評估內容及標準
          根據《青島黃海學院本科專業評估管理辦法(試行)》進行評估。
          四、評估進程與時間安排
          評估分為工作部署、學院自評、學校評估、校評總結、整改提高五個階段。
          (一)工作部署階段(5月14日~5月16日)
          學校下發評估有關文件、資料,各學院要認真組織教師研究學習,并參照《青島黃海學院本科專業評估管理辦法(試行)》制定本學院專業評估工作實施方案。
          (二)學院自評階段(5月17日~6月10日)
          各專業根據《青島黃海學院本科專業評估管理辦法(試行)》的評估指標及等級標準進行自評。在自評基礎上填寫專業評估自評表,形成自評報告。專業評估自評表和自評報告格式要求見附件2、附件3。
          (三)學校評估階段(6月17日~6月19日)
          專家組根據專業評估自評表、自評報告,通過查閱材料、現場質詢、座談會等方式對各專業進行檢查評估,并形成評估意見。   
          (四)校評總結階段(6月20日~6月21日)
          學校專業評估領導小組公布評估結果,總結反饋專業建設的經驗與不足,提出進一步加強專業建設的目標及整改意見。
          (五)整改提高階段(6月24日~6月25日)
          各學院針對自評中發現的問題和學校專家組提出的建議,制定整改方案,做好專業建設規劃,整改方案和建設規劃報送質量監控與評估中心(以下簡稱質控中心),將作為學校進行經費資助的重要依據。
          五、評估材料及要求
          各學院將專業評估自評表、自評報告各一式2份(A4紙、正反雙面打印,須專業負責人和院長同時簽字確認)在6月10日上報質控中心(電子版發質控中心郵箱:hh_zkzx@163.com),由質控中心報呈專家組審閱;于6月17日之前將專業評估支撐材料整理規范(參加本次專業評估的8個專業的支撐材料按9個一級指標分別裝盒)送交質控中心以備評估時專家查閱。
          各學院根據專家提出的整改意見形成完善后的自評報告,于2019年6月28日前報送質控中心存檔,聯系人:姜誼,聯系電話:13573815293。
          六、評估工作要求
          (一)加強領導,精心組織
          各學院要充分認識到本次專業評估工作的重要意義,成立專門的評估工作領導小組,按照本通知要求,組織并落實好本學院專業評估工作,把自評工作落到實處。相關職能部門要為專業評估做好服務工作。
          (二)明確目標,重在建設
          各學院要認真學習、領會文件精神,嚴格按照標準要求,結合自身情況,要在專業建設規劃、專業建設質量以及特色等方面深入研討,取得實效。
          (三)注重改革,突出特色
          各學院要以現代教育理念為指導,深入研究地區經濟發展對人才需求的趨勢,明確本專業的發展定位與目標,以培養學生創新精神和實踐能力為出發點,以學生的可持續發展為基本要求,構建特色鮮明的專業體系,進一步提升專業、建設水平,提高人才培養質量。

          附件:1.青島黃海學院2012、2013年度獲批本科專業
                     2.青島黃海學院本科專業評估自評表
                     3.青島黃海學院XXX專業自評報告的基本格式



                                         青島黃海學院
                                            2019年5月10日


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