各單位、部門 :
為進一步增強教育科學研究為教育實踐服務的針對性，全面落實立德樹人根本任務，經研究，山東省青少年教育科學研究院決定組織開展 2022 年度全省體育、衛生健康和美育教育專項課題申報工作。現將有關事宜通知如下：
一、項目范圍
申請單位、申請者要著眼于學校體育、衛生健康與美育教育工作中的重點、熱點、難點問題進行深入研究，提高針對性，增強前瞻性；要緊貼教育改革發展大局，加強對重大現實問題的研究，注重實效性。
（一）體育重點圍繞以下方面開展研究：
1.新時期學校體育工作的理論創新與發展
2.國外學校體育工作的先進經驗
3.學校體育工作模式的創新研究
4.體育對青少年學生全面發展研究
5.學生體質健康監測第三方評價研究
6.中考體育考試制度改革研究
7.中學生綜合素質評價中心體制機制研究
8.學生體質健康相關行為與體育干預
9.發展學生體能素質的科學方法與手段
10.運動處方的實驗與探索
11.學生生長發育趨勢和規律研究
12.適合省情的校園足球俱樂部運行管理模式研究
13.鄉村學校體育教師走教機制研究
14.社會體育專業力量幫助學校體育教學模式研究
15.省域內高校大學生體質提升路徑研究
16.學校體育課余訓練與競賽管理辦法研究
17.體育教師培養及職業規劃
18.體育教師教學技能的提高與業績考核
19.其他相關議題
（二）衛生健康教育重點圍繞以下方面開展研究：
1.學校健康教育政策實施現狀調查與對策
2.學校衛生工作的保障機制
3.健康教育課程體系的構建
4.中小學衛生人員隊伍建設及生涯發展
5.營養對學生學業成就的影響
6.學校突發公共衛生事件的應急響應體系建設
7.學生肥胖、近視眼等常見病干預機制研究
8.學校衛生保健機構與社區健康管理
9.學校衛生保健機構標準化建設與規范化管理研究
10.“健康促進”活動與“健康校園”建設
11.學校傳染病管理模式
12.學校衛生工作與教學科研學科建設研究
13.學生體質健康檢查內容、方法研究
14.學生心理健康與身心疾病干預研究
15.眼保健操對學生視力影響效果評價研究
16.高校學生醫療保障模式及管理研究
17.醫改背景下高校衛生保健機構發展模式研究
18 教師健康狀況調查與健康促進干預研究
19.國內外學校衛生管理模式比較研究
20.其他相關議題
（三）美育重點圍繞以下方面開展研究：
1.美育對促進青少年學生全面發展研究
2.中考美育考試研究
3.學生審美和人文素養提升路經研究
4.學校美育培育和踐行社會主義核心價值觀研究
5.學校美育傳承弘揚中華優秀傳統文化研究
6.美育課程標準及學業質量標準研究
7.深化學校美育教育教學改革研究
8.學校美育第一、二課堂等相互滲透與融合研究
9.學生藝術素養評測指標體系研究
10.美育對大中小學生全面發展影響研究
11.美育目標導向下學校藝術課程改革研究
12.美育教師隊伍建設研究
13.美育課程體系建設研究
14.校園美育環境營造研究
15.中小學藝術教育工作坊活動模式研究
16.以公共藝術課為主的大學生美育素養拓展研究
17.中小學生藝術素質測評工作研究
18.中小學美育工作體制機制研究
19.其他相關議題
申請者應根據上述范圍，采取自愿原則，結合自身的研究專長擬定選題，切實提高申報質量，避免重復申報。
二、項目類別
全省體育、衛生健康、美育教育專項課題分為重點課題和一般課題，重點課題和一般課題均自籌經費，三類課題同時申報，同時評審。課題類別分為體育、衛生健康、美育教育。
三、研究周期及成果形式
本年度課題研究周期為 1 年，最終成果應為專著、研究報告、論文等。專著可以延長至 2-3 年。研究成果須反映實際情況，符合學術規范，體現創新，有所建樹。
四、申報條件
（一）實行課題主持人負責制；
（二）課題研究期限為十二個月，時間從立項公布之日計算；
（三）取得高級職稱的人員不得申報。
（四）作為課題主持人只能申報 1 項課題，作為主要參加者原則上只能參與申報 2 項課題，所列課題組成員必須征得成員本人同意。
（五）不支持一題多報，已向其它科研部門申請課題立項的不得重復申報；
（六）該類課題屬B類課題，如獲立項，學校不予經費匹配。
五、申報程序
（一）2022 年 10 月8 日前請各單位統一報送以下材料的紙質版和電子版。《全省體育、衛生健康和美育專項課題申報書》（見附件 1），紙質件 2 份（A4 紙打印，左側裝訂）、《全省體育、衛生健康和美育專項課題申報匯總表》 （見附件 2，紙質件 1 份），報送地點：行政樓501辦公室，郵箱：hhxykyc@126.com（備注項目名稱、姓名）。
（二）請各單位嚴格按照上述時間完成申報工作，不受理個人申報，逾期不予受理。
六、其他事宜
（一）各單位提交的《申報書》《匯總表》紙質件、電子版數量與內容要確保一致，符合要求，否則不予受理。
（二）申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經查實即取消申請資格。
（三）各單位應嚴格把關，確保填報信息的準確、真實，切實提高項目申報質量。
聯系人：張琪，電話：83175768。
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青島黃海學院科研服務部
2022 年 6 月 28日