9月9日下午，學校在行政樓8樓會議室召開2022-2023學年第一學期教學督導工作會議，全體校級教學督導、各二級學院教學督導組長和質量監控與評估中心全體人員參加會議，副校長梁忠環、總督學肖國飛出席會議，質量監控與評估中心副主任郭均棟主持會議。
會上，總督學肖國飛教授部署了學校本學期的教學督導工作。他提出三點要求，一是教學督導工作要緊密圍繞和服務于學校人才培養和教學中心工作，聚焦內涵建設和高質量發展，促進課堂教學質量提升，促進教師教學能力發展，促進教風學風優化。二是健全教學督導工作的機制。建立健全校內外結合、專兼職結合、老中青結合的校院兩級督導隊伍，健全管理制度，常態化開展聽課，召開會議，發布工作簡報，形成評價、反饋、改進的課堂教學質量監控閉環。三是提升教學督導工作效能。教學督導要加強自我學習，開展交流研討，聽課要體現全面性、重點性和精準性。
副校長梁忠環從什么是督導、督導理念、新形勢下怎么開展督導工作、督導的重點和關鍵點五個方面進行了總結講話。他指出督導不僅要督教、督學、督管，還要導教、導學、導管。教學督導還要有底線思維、創新思維，樹立質量意識，教學督導還要思考在應用型本科高校和智慧學校建設中，怎樣開展督導工作，要理清督導工作的重點和關鍵點，所有教學督導為建設黃海特色教學質量監控保障體系全面提高教學質量作出貢獻。
郭均棟副主任最后對本學期教學督導工作又作了補充說明，他要求新學期首先聽新老師課程，精準幫扶指導新教師，提升新教師上課水平和質量，教學督導要按規定完成聽課任務，落實學生前三排聽課制度，聽課過程中發現的問題及時在教學質量保障系統中反饋。