一、活動目的

通過廣泛動員科技工作者特別是青年科技工作者積極參與，創新傳播形式和載體，生動呈現有血有肉、情感細膩、熱愛生活、多才多藝的真實科技工作者形象，讓科學“潮”起來，打造時代新偶像，營造全社會尊重科學、尊重人才的良好氛圍。

二、活動名稱

“科學也偶像”短視頻征集活動

三、組織機構

主辦單位：中國科協 教育部 科技部 中科院 社科院 工程院 自然科學基金委 國防科工局

承辦單位：中國科協宣傳文化部

四、征集內容

（一）征集對象

1.中小學生

2.科技工作者（我校科協成員可報名此組或社會公眾組）

3.社會公眾（我校教師及學生屬于此組）

（二）征集時間

即日起至2023年9月15日

（三）征集范圍

1.中小學生組

主題1：小小科學家。通過各種科學探究活動，用短視頻展示各種科學原理和科技的神奇，或展現科技進步帶來生活學習的變化。

主題2：科學見聞錄。“學習生活中有哪些見聞或游學經歷和科技、科學家有關？”“是科技館探秘、科學家故居參觀、母校尋訪，還是游學中的各種科學體驗活動？”結合自身的經歷與思考，以科學探索者的身份用短視頻介紹相關見聞。

主題3：新時代“星”偶像。圍繞弘揚科學家精神,追新時代真正的“星”，以老一輩科學家及新時代各領域科技領路人的感人事跡或科研生活為主線進行拍攝制作，在新時代背景下理解、詮釋、弘揚科學家精神，用新視角去演繹心中的偶像，追新時代真正的“星”。

2.科技工作者組

主題1：科技在身邊。“作為生活在科技時代里的主人，你身邊都有哪些神奇的科技？”圍繞人工智能、4D電影、虛擬現實等為我們提供便利的科學技術或者一次有意思的科學實驗進行拍攝，講述發現的科學原理。

主題2：科技工作者的一天。圍繞科技工作者工作生活的一天或者工作中一個難忘的片段進行拍攝，讓更多人了解科技工作者真實的生活、工作狀態，探尋科技工作者們工作生活中有趣的故事。

主題3：新時代“星”偶像。圍繞弘揚科學家精神,追新時代真正的“星”，以老一輩科學家及新時代各領域科技領路人的感人事跡或科研生活為主線進行拍攝制作，在新時代背景下理解、詮釋、弘揚科學家精神，用新視角去演繹心中的偶像，追新時代真正的“星”。

3.社會公眾組

主題1：科技在身邊。“作為生活在科技時代里的主人，你身邊都有哪些神奇的科技？”圍繞人工智能、4D電影、虛擬現實等為我們生活提供便利的科學技術或者一次有意思的科學實驗進行拍攝，講述發現的科學原理。

主題2：新時代“星”偶像。圍繞弘揚科學家精神,追新時代真正的“星”，以老一輩科學家及新時代各領域科技領路人的感人事跡或科研生活為主線進行拍攝制作，在新時代背景下理解、詮釋、弘揚科學家精神，用新視角去演繹心中的偶像，追新時代真正的“星”。

五、作品要求

（一）內容要求

1.投稿作品必須堅持正確的政治方向和價值導向，符合國家法律、法規；

2.內容須切合主題、尊重歷史、尊重事實、實事求是、積極向上、表現方式新穎有創意；

3.投稿作品須為原創，不得抄襲，如涉及侵權等法律問題由選送單位或選送者本人負責；

4.已參加其他活動的作品不可再次投稿本活動；

5.主辦方擁有投稿作品的使用權，并擁有對活動的最終解釋權。

（二）形式及格式要求

1.需為MP4視頻形式，分辨率720P以上，畫面比例為16:9或4:3，視頻大小200MB以上，時長1-5分鐘，不限體裁，不限拍攝工具及制作軟件；

2.畫面需為橫版，不帶標識、水印、logo等，視頻內容不含任何商業廣告。

3.教師工作單位填寫：青島黃海學院；學生工作單位可填無；所有參賽人員的推薦單位統一填寫：青島黃海學院科學技術協會。

六、投稿方式

1.網絡投稿，注冊登入。投稿網址鏈接為：https://diaoxuan.scimall.org.cn/

2.填寫附件：《報名匯總表》，由各學院統一提交電子版。

3.上傳視頻作品后對應填寫視頻名稱（不超過30字）、作者、工作單位、推薦單位、作品簡介（200字以內）、聯系方式、指導教師、所屬“科學家故事眾創空間”等內容。投稿作品如為“科學家故事眾創空間”掛牌單位推薦，將優先進入公眾投票環節。

4.每個作品主創作者署名不超過6人，超出6名的，須以集體名義報送。每個作品只能選擇“中小學組”“科技工作者組”“社會公眾組”其中一種類別參加評選。

七、評審辦法

專業評審機構根據作品組別進行評審。作品經形式初審后，由公眾進行網絡投票，產生公眾評選結果（權重占比30%），再由評審專家進行評審（權重占比70%），兩輪分數加權匯總后，遴選出進入專家評議環節的作品，經評議專家最終評議后，產生獲獎名單。

八、獎項設置

每組分別設置一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎，頒發榮譽證書及獎品。對在活動組織和宣傳過程中表現突出的全國學會、地方科協、大中小學、科研院所等頒發榮譽證書。

九、工作要求

1.各單位要層層發動，廣泛動員科技工作者、在校學生和社會公眾積極參與，創作出主題鮮明、亮點突出的作品。地方科協要充分發揮本地區“學風涵養工作室”、“科學家故事眾創空間”的示范帶動作用，鼓勵引導青少年等踴躍參與。

2.動員師生廣泛參與，積極擴大活動影響，在校內廣泛開展弘揚科學家精神的活動。

3.大力宣傳推廣，在本地主流媒體宣傳本活動和發布優秀作品，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力和覆蓋面。

附件：報名匯總表

                                                                                                                                                                       青島黃海學院科學技術協會

                                                                                                                                                                               2023年6月12日