為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，根據共青團中央《<關于深入實施青年馬克思主義者培養工程的意見>的通知》（中青聯（2020）5號）和《山東省青年馬克思主義者培養工程實施辦法》精神，扎實推進學校“青馬工程”實施，建立起體系完備、運行規范、效果突出的培養機制，切實提高“青馬工程”為黨育人的政治功能，結合我校實際，制定本辦法。

一、重要意義和總體要求

（一）指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的歷次全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，著眼黨的事業薪火相傳，著力為黨培養和輸送堅定的青年政治骨干，引領廣大青年學生更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增進對黨的政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，努力成長為具有堅定的馬克思主義信仰、德才兼備、全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

（二）基本原則

1.堅持黨的領導。堅持“黨管青年”、“黨管人才”原則，將黨的基本理論、基本路線、基本方略貫穿“青馬工程”實施的各領域和全過程。

2.突出核心目標。把理想信念教育放在首位，堅持用馬克 思主義科學理論武裝青年頭腦，引導學員樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

3.注重實踐導向。組織引導青年學生在中國特色社會主義實踐、群眾工作實踐、各種重大事件和急難險重任務中，深入了解世情國情黨情，站穩立場、堅定信念、鍛煉能力、敢于擔當，充分發揮“點亮一盞燈、照亮一大片”的示范帶動作用。

4.遵循育人規律。聚焦培養青年政治骨干這一目標，尊重思想政治教育規律、青年成長規律等，突出青年馬克思主義者培 養的特殊要求。

（三）主要目標

通過持續深化改革和提質增效，“青馬工 程”的培養體系更加完備，培養模式更為規范，對青年政治引領的功能效應愈發凸顯，切實為黨培養和輸送一批具有忠誠的政治品格，濃厚的家國情懷，扎實的理論功底，突出的能力素質，忠恕任事、人品服眾的青年政治骨干。

二、建立健全科學化規范化培養機制

（一）著力構建分層分類的培養體系

建立校院兩級“青馬工程”培養體系，院級“青馬工程”在學院團總支的組織、宣傳下實施。從學院“青馬工程”學員中擇優推薦參加學校“青馬工程”。學院“青馬工程”遵循“少而精”的原則，按照學院學生數5%-10%的比例合理安排規模，每一期集中培訓周期原則上為1年。

（二）規范學員選拔標準和程序

學院“青馬工程”須制定選拔辦法，明確選拔對象、選拔條件，規范選拔流程。

1.學員必須堅決擁護黨的領導，對習近平新時代中國特色社會主義思想有強烈的理論認同、實踐認同和情感認同，從學習工作突出的青年黨員、入黨積極分子、團員中選拔。

2.學員選拔堅持標準逐級提高的原則，上一級班次學員必須滿足下一級班次的基本要求，并經過下級組織推薦和差額選拔產生。

3.學員選拔公平公正、公開透明，按照公開報名、資格審查、比選擇優、組織考察、確定人選的方法和程序進行選拔。其中，比選擇優一般包括筆試、綜合面試、個人業績評價等環節，組織考察要深入人選所在集體中了解表現情況和群眾基礎，對政治上不合格的堅決不予錄取。

（三）完善標準化培養內容

1.深化理論學習。主要目標是幫助學員加深對黨的科學理論的理解掌握，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。理論學習分為理論課程學習和專項課程學習。理論課程學習主要引導學員讀原著、學原文、悟原理，深讀《習近平談治國理政》等馬克思主義經典著作，跟進學習習近平總書記重要講話精神。專項課程學習可根據各班次學員特點有針對性設計課程內容。原則上，理論課程不得少于總課程的50%，學員每年集中理論學習不少于5天或總學時不少于40學時。

2.開展紅色教育。主要目標是幫助學員弘揚民族精神和時代精神，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等學 習。引導學員增強對革命傳統精神的理解，實現愛國主義精神的升華。主要方式是組織學員赴革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習，參加祭奠革命先烈、重溫入黨（團）誓詞等儀式教育。尋訪歷史見證人，觀看優秀典型事跡的影像資料、專題展覽，邀請先進典型作事跡報告等。

3.加強實踐鍛煉。主要目標是幫助學員深入了解我國國家制度和國家治理體系，加強社會觀察，在基層一線、困難艱苦地方磨礪意志、錘煉品格、增長才干，不斷增進與人民群眾的感情，樹立群眾觀點，堅持群眾路線。主要方式是開展集中實踐，組織學員到有代表性的基層地區和行業開展實地鍛煉。實踐教學應根據各班次學員特點有針對性地開展，可結合“青鳥計劃”，組織學員到機關事業單位、國有企業等實習鍛煉，結合“三下鄉”到省定貧困村進行社會實踐。深化日常實踐，引導學員在網絡上主動發聲亮劍，同各種錯誤觀點和思潮作斗爭，在面對重大事件和各種急難險重任務時沖鋒在前、經受考驗。

4.參與志愿服務。主要目標是引導學員弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以志愿服務踐行社會責任，牢記宗旨意識，密切聯系群眾。組織學員注冊成為志愿者，積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導文明、維護秩序、愛護環境等社會公益性志愿服務活動中，做出積極表率，走在志愿服務的最前列。原則上，每人每期參加不少于20小時的志愿服務活動。

（四）建立健全從嚴管理機制

1.健全日常管理機制。制定學員管理規定，建立日常督導檢查機制，定期向學員所在黨團組織了解學員日常言行，建立“青馬工程”聯絡員制度，實時監督掌握學員表現情況，將日常表現作為學員評價的重要指標。

2.完善考核評價機制。在考核標準上，把學員政治表現作為第一位的要求，從理論學習、實踐鍛煉、作業提交、日常行為表現、重大事件響應、突出貢獻等方面明確任務完成標準；在考核方式上，突出過程評價與結果評價相結合，通過學員自評互評、導師評價、學習成果評價等環節的整體賦分，按比例設定優秀、合格、不合格等級，合格以上準予結業，并將考核結果向校團委備案。

3.實行淘汰退出機制。堅持動態淘汰，通過日常觀察、甄別，對于在培養過程中不守政治紀律和政治規矩，違反黨和國家政策的；違反國家法律法規，危害黨、國家和人民利益的；違背社會公序良俗，違反社會主義道德，有不當言行造成惡劣影響的；在重大事件和各種急難險重任務前表現消極、沒有發揮先鋒模范作用的；違反所在學院紀律制度，情節嚴重的；不遵守培訓紀律，違反學員管理規定的。以上行為一經查實，堅決予以淘汰。強化末位淘汰，結合培養期各環節的評價考核結果，對未達到培養目標要求的予以淘汰。

4.建立跟蹤培養機制。保持與結業學員的常態化聯系，建立并實時更新學員信息數據庫；關注學員后續成長發展情況，向學員開放各類學習平臺，提供學習交流的支持和幫助。

（五）大力加強人才舉薦

1.做好學員推優入黨工作。積極推薦優秀“青馬工程”學員作黨的發展對象。學員為入黨積極分子的，培養期間參加的理論學習、實踐鍛煉、志愿服務等內容應當記入入黨積極分子相關培養材料。

2.支持鼓勵優秀學員報考選調生，引導他們到祖國最需要的地方建功立業，優先考慮中共黨員、優秀學生干部、獲得校級以上獎勵人員、具有參軍入伍經歷的大學畢業生。學校團委建立“青馬工程”學員備案制度，積極向黨委組織部門推薦。

加強團內激勵，對于表現特別優秀的學員，可吸納為團的領導機關掛職、兼職干部，推薦為團的各級委員會成員、團代表等人選。

三、強化支持保障

（一）完善領導機制。各學院探索成立工作領導小組，加強工作統籌協調，形成分工協作、定期溝通、督促落實、齊抓共管的工作機制。合理籌措各類社會資金等，保障項目實施。

（二）提升專業水平。持續加強“青馬工程”的理論與實踐研究，為工作提供決策依據、理論支持和實際指導。積極做好“青馬工程”與學校馬克思主義學院、黨校、團校以及相關 專業研究機構的銜接，充分運用專業資源力量提升工作的專業化水平。探索建設“青馬工程”研究培訓基地，在理論研究、課程開發、示范培訓、咨詢智庫等方面充分發揮作用。

（三）優化資源保障。各學院要組建以馬克思主義理論學科專家學者、黨政領導、科研院所優秀教師等為主體的師資隊伍，用好既有相關教材成果，不斷開發推廣精品課程，建設“青馬工程”教學資源庫。統籌各類新聞媒介資源，加強宣傳推廣工作。規范使用“青馬工程”文化標識，結合青年特點開發系列文化產品，增強吸引力和影響力。