青島黃海學院以“筑師魂起航黃海，強能力筑夢未來”為主題，為新教師舉辦了一場富有成效的培訓活動。設計與美術學院積極響應，特別推出了針對新教師的磨課培訓計劃。本次培訓的核心目標是助力新教師更快地融入教學環境，精進教學技藝，從而為學生提供更高質量的教育。

學院送清涼，溫情啟航

在活動正式拉開帷幕之際，設計與美術學院精心為新教師們送上了精心準備的“秋天第一杯奶茶”。這不僅僅是一份簡單的飲品，更是學院對新教師們加入大家庭的熱烈歡迎和深切關懷。在溫馨的氛圍中，新教師們感受到了來自學院的溫暖與支持，同時也為新教師即將到來的教學生涯注入了滿滿的能量與期待。

磨課現場全員合照

秋天的第一杯奶茶

“標兵”示范課，引領教學創新

在本次培訓中，我們榮幸地邀請到了2024年青島黃海學院講課比賽的"教學標兵"——高博老師，為我們帶來了一場主題為《插畫角色設計的技巧與要點》的精彩示范課。這堂示范課不僅彰顯了高博老師精湛的教學藝術，更為在場的“青椒”們提供了一次難得的學習和啟發的機會。

高博老師的示范課深入淺出，將復雜的插畫角色設計技巧和要點娓娓道來，讓新教師們在輕松愉快的氛圍中領悟教學的精髓。通過觀摩和學習，新教師們得以洞察教學的深層邏輯，掌握教學的創新方法，從而在未來的教學實踐中，能夠更加自如地運用所學，激發學生的創造力和想象力。

集體磨課，共研教學藝術

本次磨課活動特別邀請了學院領導和各系部的骨干教師擔任評委，以嚴謹的評分制度進行。評價標準涵蓋了教學態度、內容、方法、效果以及教學資料等五個關鍵要素，全面而深入。

新教師們在這一過程中相互啟發，共同成長，他們不僅在教學設計上進行精心打磨，更在課程內容的選擇、教學方法的創新、課堂互動的策劃以及教學評價的完善上，投入了巨大的熱情與智慧。每一環節都體現了他們對教育事業的執著追求和不懈努力。

在磨課現場，我們有幸跟隨何珊露老師的節奏，感受律動之美；張祖杭老師則帶我們深入了解了水性坦培拉繪畫的獨特技法；于立翀老師讓我們領略了展廳空間設計的主題意義；而鄒雨菲老師則向我們展示了中國古代建筑設計中屋頂的豐富形制。這些精彩紛呈的教學展示，不僅讓新教師們在教學能力上得到了顯著提升，更在團隊協作和溝通技巧上獲得了寶貴的經驗。

反思成長，攜手共創輝煌

隨著磨課活動的深入，新教師們逐漸從青澀走向成熟。每一次試講后的即時反饋，都成為了ta們寶貴的財富。大家認真聽取導師及同事的建議，虛心接受批評，積極反思改進。在不斷地試錯與修正中，新教師們的教學能力得到了顯著提升。他們學會了如何在課堂上更好地引導學生，如何激發學生的學習興趣，如何創造更加高效和諧的學習氛圍。展望未來，新教師們將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，攜手并進，共創學校教育的輝煌未來。

未來可期，綻放耀眼光芒

本次新教師培訓集體磨課活動，不僅為新教師們提供了一個展示自我、提升技能的舞臺，更搭建了一個相互學習、共同成長的平臺。在這里，我們看到了新教師們的熱情與努力，感受到了教育的溫度與力量。我們堅信，在未來的日子里，這些充滿活力與夢想的新教師們定能在教育的田野上綻放出更加耀眼的光芒，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量！

撰稿人：王麗 初審：張宗元 終審：李岳