根據《青島黃海學院關于開展繼續提高課堂教學質量專項活動的方案》和《關于開展教風學風大檢查的通知》的要求，受校長委托學校教學督導組從2016年11月21日-12月16日（第13周-16周）對開設本科專業的十個二級教學單位開展了集中督導聽課，現將聽課情況通報如下：

一、總體評價

為迎接本科教學評估，提高課堂教學質量，本學期各學院普遍重視課堂教學質量，建筑工程學院和基礎教學部開展了課堂教學人人過關活動，機電工程學院和財經學院開展了教師公開課觀摩課等活動，國際電商學院開展了高效課堂改革探索和教師培訓活動。因此，本學期的集中課堂教學檢查結果普遍好于往年。本次集中聽課共計115人，其中，優秀41人，占35.65%；良好67人，占58.26%；中等7人，占6%。總體優良率在80%以上，其中基礎部、國學院和管理學院的優良率在90%以上。達到學校評估對本學期課堂教學優良率大于80%的要求。

二、信息反饋

各教學單位十分重視督導對本學院課堂教學的評價，各學院由院長帶隊，教學副院長、教學秘書、教研室主任和部分骨干教師參加了教學督導信息反饋會，對教學督導提出的反饋信息高度重視，大家坦誠交換意見和建議，為改進課堂教學明確了方向。本學期教師課堂教學能力得到提升。

三、存在的共性問題

1、多媒體課件制作不夠精細，課件與教學活動配合的不夠緊密。本次課件大賽共收到94件作品，質量均比較高，表明教師制作課件的水平尚可，但上課時使用的課件質量不高，希望教師狠下功夫，提高課件制作水平。

2、學生學習積極性不高。課堂玩手機、睡覺現象還是比較普遍。建議教風學風建設協調聯動，提高教學質量。

3、課堂是教書育人陣地。教師沒有很好理解所教專業的特點，教學效果不佳。

四、建議

希望各教學單位在已經制定了改進措施的基礎上，認真分析學生、分析專業、分析社會形勢，使我校的課堂教學有質的提高。

教學質量管理科 

    2016.12.20