2019年全國大學生數學建模競賽于9月12日晚6點至15日晚10點舉行，我校共組織了28支隊伍在2號實驗樓參賽，經過參賽學生的拼搏努力，在規定時間內圓滿完成了競賽。10月10日，全國大學生數學建模競賽山東組委會公布成績，參賽隊伍中有1項推薦國家獎（山東省民辦高校僅有兩所高校推薦國家獎），山東省一等獎6項，山東省二等獎10項，山東省三等獎3項，成績在同類高校中位居前列。

為迎接此次競賽，暑假培訓期間，梁希泉教授一如既往地與財經學院、通識教學學院數學建模指導老師一起對參賽學生進行培訓、論文寫作指導并關注賽事直到結束。

據悉，全國大學生數學建模競賽創辦于1992年，每年一屆，1994年被教育部列為全國大學生四大賽事之一，現已成為全國高校規模最大的學科競賽，也是世界上規模最大的數學建模競賽，是中國高校的品牌。今年來自全國及美國和新加坡的1490所院校和地區，42992隊(本科39293隊、專科3699隊)，超過12萬人報名參賽。

自2011年以來，我校數學建模指導組在梁希泉教授的帶領下參加全國大學生數學建模競賽，共組織147支隊伍參賽，獲得獎項110項，其中國家一等獎2項（每年全國獲獎率僅為0.8%左右）、國家二等獎14項（每年全國獲獎率僅為2.8%左右）、山東省一等獎42項、山東省二等獎49項、山東省三等獎23項，并于2013年、2015年、2017年連續三次榮獲“全國大學生數學建模競賽山東賽區優秀組織獎”，一人獲得“山東省優秀指導教師”稱號，我校獲獎數量和比例在山東省同類高校中位居前列。成績的取得，離不開學校的支持。多年來，校領導、相關職能部門對該項賽事一直給予高度重視和大力支持，有力地保證了培訓和競賽期間各項工作的順利進行。

通過歷年參加數學建模競賽，我校形成了具有本校特色的數學建模培養模式。數學建模與專業知識的結合，極大提高了學生對社會、經濟、科技、應用等復雜問題的審視、判斷、分析、推理、計算的能力，增強學生對數據的理解能力與處理能力，培養學生嚴謹的科研態度與思維邏輯能力，更使學生體會到團隊合作的重要性。同時，數學建模競賽激發了我校學生對創新實踐活動的興趣，為發現和選拔優秀創新人才提供了良好的平臺，并為我校數學課程進一步的建設和發展指明了方向。