在這個特殊的時期里，根據教育部和山東省有關疫情防控工作的決策部署和學校有關通知精神，我遵循“延期開學不停學”的原則，自2月24日起按課表正式開始實施線上教學，對教授的課程進行講授、輔導和答疑。

我在本學期承擔《電子商務網站建設》和《網店美工》兩門課程的教學任務，在各大教學平臺中，均沒有這兩門課的教學資源，所以在接到開學進行線上教學的通知后，就著手開始進行線上教學的方式方法的學習，并且開始課程的準備和錄制工作。

根據課程大綱和教學進度的安排，兩門課程均在課前完成以下工作：

1、在學習通平臺建立了課程，并組建班級，將班級同學信息提前導入。

2、所有班級均建立了QQ群，下發上課相關的通知、要求，另外可以防止學習通平臺因人數過多不能及時打開時，進行QQ群中的授課、簽到及答疑工作。

3、在每節課中，均進行兩次簽到，以保證在授課時間段內，最大程度的提高同學們在線學習率。

4、在每節授課過程中，根據每次課學習的視頻內容，合理設置課堂提問環節，在QQ群中隨機找同學進行回答，保證同學們在線學習質量。

5、授課過程中，隨時回答學們提出的問題，并針對多名同學均提出的普遍性問題在群中進行及時的解答。

6、課程布置的作業的統計完成后，單獨與未完成作業的同學進行溝通，了解未完成作業的原因，及時進行督促和幫助。以保證教學效果。

《電子商務網站建設》

本門課程采用自己錄制課程的方法進行授課，相關課程的視頻、資源及作業等內容會提前上傳到學習通平臺上，按每次課的時間進行內容的開放和作業的提交；另外本門課程利用了中國大學MOOC平臺上相似的課程，讓同學們進行擴展學習。

第一周為理論知識的了解，布置了一些擴展題目，讓同學們自己通過各種方法進行查找學習，加深印象，擴展知識面。第二周課為理論+實操的內容，學習完成后，進行實際操作的練習，并提交作業，批改過程中，給出適當的建議。第三周開始學習DW網頁制作軟件，要求同學們根據每堂課講授的內容，進行動手實際操作練習，并在課后提交練習作業到學習通，第四周進行了案例制作，將之前的所學知識融入案例中，進行復習和鞏固練習。

《網店美工》

本門課程和其它兩名老師共同組建了課程教學團隊，資源共享，共同進行課程的建設，課程的相關視頻、資源、作業等提前上傳學習通平臺，課后在QQ群中進行答疑和輔導。在論課學習后，每一小結都進行習題測驗，讓同學們在作題過程中能掌握理論的重點知識，有針對性的學習，在案例制作課程中，將案例教學視頻及案例所需的素材，在授課班級的QQ群中進行發布，同學們在案例觀看和制作的過程中，及時給予幫助和解答，并要求所有同學作完后統一上交，保證學習效果。

發現的問題：

1、個別同學因家中無電腦，無法及時完成操作的作業內容；

2、課程中所涉及的一些應該掌握的知識點不牢，授課過程中需要重點強調，并在群內及時的發布方法或及時錄制的小知識點上傳到QQ群中；

3、學習通平臺簽到過程中經常擁堵，個別同學不能及時打開簽到；

4、線上教學時，只能盡量保證同學上課率，無法像課堂上一樣直觀了解到課率；

在今后的教學中，我會根據每一次課的授課情況和效果及時總結并積累線上教學的經驗和方法，以保證教學方法更加合理，教學實施過程更加完善，教學效果更加完美。