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          網絡教學 | 系列十八:一位“主播”小白的雙平臺初探索——宋云
          發布時間:2020-03-28瀏覽量:2847

          特殊時期,學校在“停課不停教,停課不停學”的疫情防控背景下,如期全面開啟“線上課堂”教學。

          本人所帶的課程《酒店營銷管理》 采用了學習通平臺+QQ群的形式進行。現就本課程的線上教學情況做簡單介紹。

          (一)學習通平臺自建課程提前將錄好的視頻根據教學進度傳到平臺。 

          (二)課程實施

          一方面利用QQ課程學習群,每次課前提醒學生在學習通平臺簽到。學生在平臺進行簽到并自主完成視頻知識點的學習,每個章節之后會有一個小的測試。這樣能夠了解到學生對知識點的掌握情況。然后重點講解。另一方面利用學習平臺當堂課進行分組任務、主題討論以及搶答等檢驗學生對知識點的掌握情況。分組任務會讓各小組同學將討論情況截圖一起發。這些都會作為學生平時成績的一部分。

          同時利用QQ分享屏幕的功能給學生講解一些當堂課的重難點以及主要的知識點。并結合課程知識點以及當前的情況給學生布置課下的小組任務,做成PPT通過QQ群分享屏幕的形式進行教學。通過“自主學習+線上講解答疑”的形式進行知識點的講解。

          (二)后續跟進

          對于學生掌握不夠的知識點通過QQ電話的形式進一步講解。針對上課不積極的同學,通過QQ小窗單獨聯系,了解情況。目前采用的線上教學方式及時和學生交流,采用學習通問卷的形式了解需要改進的地方。通過問卷了解到大部分學生基本上都是滿意的,同學們也提出了自己的一些建議。今后的線上教學會根據學生的意見和建議加以改進。也會采納優秀老師和西交利物浦大學直播的教師線上教學經驗不斷地改進和完善自己的線上教學。

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