荀子曰:“禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。無禮何以正身？無師，吾安知禮之為是也？”學高為師，身正為范。學為人師，行為世范。教師，在我們眼中一直是一個神圣的職業。教師是文明傳承的使者，是文明禮儀的化身。規范的教師禮儀必定會給學生留下深刻的印象，成為學生爭相效仿的榜樣。為切實提升教師的儀態塑造和形象管理，大數據學院邀請禮·遇工作室李岳老師為老師們帶來一場教師禮儀培訓，工作室助教團隊成員劉家碩、王韻涵一同參與了培訓助理工作。

培訓剛開始，李老師邀請全體教師進行了微笑操互動。

李老師從教師日常坐、立、行的禮儀到教師的著裝、飾物禮儀等方面作了細致入微的講解。她的講解深入淺出，語言詼諧風趣，贏得了在場教師們陣陣熱烈的掌聲。

李老師在培訓中重點談及禮儀的根本——尊重他人。她強調：符合職業身份的穿著打扮都是對他人尊重的表現，同時也代表著黃海學院的學校形象。教師職業具有典型的示范性特征，教師的一言一行，一舉一動都是學生學習的榜樣。“禮由心生，儀由外表”，教師得體的著裝不僅給學生美好的印象，還能展現教師的教學風格，影響著教學效果。整個培訓過程中，李老師還通過大量的現場示范活躍學習氣氛，調動參訓教師們的積極主動性，從而使每位參訓教師在輕松愉悅的氛圍中加深了對教師禮儀知識的了解，掌握了許多實用性極強的教師禮儀知識。

作為教師，要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規范言行，做一個懂禮儀，守禮儀的好教師。通過此次禮儀培訓，悟，嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量！