2021年11月26日，經濟與管理學院在知新樓333舉辦輔導員沙龍活動，本次活動圍繞的是輔導員技能提升、職業生涯規劃及學院學風建設等主題進行了深入的交流。

首先王智超老師結合他畢業后一直擔任企業高管的經歷，提出企業管理和學生管理有著共通的地方都是管理人、服務人，王老師將多年職場帶團隊的經驗運用于班級管理中，結合具體示例從以下三個方面展開論述：第一，市場容量與學生分析在學習中成長；第二，搶占市場手段與學生量身定制；第三銷售目標與學生培養任務完成。為我們輔導員工作開辟了一種全新的工作方式。

蘇杭老師由企業高管已轉入專職輔導員一年有余，分享輔導員工作的三個階段：激進期、平靜期、隨和期。輔導員工作不滿三年，就能全面了解和駕馭此項工作，同時提醒輔導員要有自己的個人規劃，以隨和的心態開心的工作。

高海鋒主任是退伍的海軍，有著十分豐富的部隊管理經驗。分析了部隊和學生管理的差異，表示輔導員和現在學生的想法有差異，要學會換位思考，設身處地的為學生著想。并指出目前輔導員的年齡結構，大家要有明確的職業生涯規劃，為轉型做準備，為日后退休做好鋪墊，讓我們老有所養、老有所依。同時輔導員要加強體育鍛煉，提高自身的身體素質。

最后，劉政義院長助理做出總結，指出輔導員隊伍要有向心力，人在一起叫聚會，心在一起才叫團隊。輔導員工作要相互借鑒、取長補短，注重執行力和工作效率的提升。各輔導員應通力合作從抓學風建設、職業規劃、誠信考試等方面開展班會活動來幫助學生端正學風，有效地提高學生學習的積極性，形成積極向上的學習風氣。

此次活動不僅為輔導員日后的管理工作提供了幫助，同時使輔導員進一步明確了工作方向與重點，推進學院向更高水平發展。