文明修身對于提高大學生思想道德素養較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義上看，文明修身活動體現了馬克思主義關于人的全面發展的基本理論：貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實踐意義上看，文明修身活動抓住了大學生較為薄弱的部分，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。

大學是一個很好的培養自己全方面素質發展的平臺。因此，為進一步深化我院育人氛圍，提高我院學生的綜合素質，同時也為改變我院內存在的不文明現象，我院大力開展特色文明修身活動。

青菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠的是我們全校師生共同的呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠的是我們全校師生的孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠的是我校師生的言行相隨，才使其蔚然成風。本次的文明修身活動也將會在一定程度上優化了校園育人氛圍，提高了我校學生的綜合素質，也在一定程度上提高了同學們的文明修養。

愿我們以夢為馬，不負韶華，讓文明禮儀之花在黃海永駐常開！