爭當優秀學生為了引導同學們了解勞動教育的重要性以及認清其所在的意義。讓他們形成良好的勞動觀念，樹立熱愛勞動的思想，明白勞動可以創造一切的道理，為以后技能的學習以及將來的就業打下良好的基礎。國際商學院學生會生活部在每周三開展“勞動實踐課” ，包括教學樓和校園的大掃除。關于教學樓部分也會有一些日常的檢查工作，例如在課間會有干事對教室進行檢查，以便同學們形成一個愛護公共環境的好習慣，同時也為下一個班級上課提供干凈整潔的學習環境。 實施素質教育必須抓好勞動教育，換言之，沒有勞動的教育是不全面的教育。德、智、體、美、勞全面發展，是落實我校教育方針的重要條件。為此，我院在相關部門的關心支持下，將勞動教育納入我院教學改革的一項重要內容，學生會生活部主要以勞動實踐為載體，認真實施勞動教育。在勞動實踐中，同學們切身的體會到了一個良好校園環境需要維持的重要性。

在教學樓的日常清掃中，需要同學們做到人走燈關，使用幕布后要升起，課后垃圾要及時帶走，黑板要及時擦拭，與此同時會有生活部干事在課間進行檢查，也會有相對應的獎懲規則，這樣以便同學們養成愛護公共環境以及設施的好習慣，給同學們創造一個干凈整潔的學習環境，營造和諧共處的班級氛圍。

每周三的知誠樓大掃除是對教學樓一個較為全面的打掃，在打掃過程中會有負責檢查的干事對其進行監督，提高打掃效率。因為大掃除的要求相對嚴格，需要對教室的一些細節位置進行打掃，所以是整個班級出動，這樣使同學們親身體會勞動的快樂，促進良好班級關系的形成，更加珍惜我們所處的良好學習氛圍。

在校園大掃除過程中，需要同學們打掃室外環境，分區域給相應班級去打掃，對花壇里落葉、垃圾進行清理整潔，對馬路上的垃圾進行打掃，在打掃過程中同學們更加貼近生活，親近自然，去感受校園里的美，讓同學們在以后的生活中愛護校園環境，共同維持我們的校園環境。勞動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神。勞動課不像傳統意義上的在教室上課，而是走出教室，在勞動中獲得快樂。

校園大掃除在疫情防控形勢下，為了營造一個安全、衛生、美麗的校園環境，2021年11月1日國際商學院生活部成員在知誠樓展開了‘防疫衛生大掃除’ ，在疫情期間衛生環境更加重要，一個安全的校園環境是保證正常教學 開展的前提條件，其重要性不言而喻。在學院干部的領導下，生活部成員對教學樓進行了嚴格的消毒防疫工作，為我校師生提供一個安全衛生的校園環境。

防疫衛生大掃除在檢查過程中檢查干事會對班級同學進行溝通交流，并且在勞動后會根據班級表現及清掃結果來評選優秀班級，激勵同學的勞動熱情。在此過程中同學們團結合作，有條不紊的認真完成任務，可以提高班級榮譽感，增強班級凝聚力，讓學生從勞動實踐中了解勞動的意義。

同學交流 同學們勞動在一起，生活在一起，特別是在大掃除過程中男同學對女同學的關懷幫助，主動承擔臟活累活，更加增進了同學間的感情。通過勞動實踐，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學們感受到團結的力量。這次勞動實踐是在我校大力支持的基礎上進行的，為我們提供了充足的清掃工具，合理劃分了勞動區域。同學們大多都能遵守我院的規則，按照我院的安排積極完成任務，培養了嚴謹、守紀的優良習慣。通過學院的這些，讓同學們懂得了勞動的意義，也從中體會到了團結的力量。我們一直把“團結就是力量”作為我們的奮斗口號，但是平時都在忙自己的學習，班級同時作戰的機會少之又少。而勞動起來就不一樣了，大家分工合作，各司其職，為了共同的目標一起努力，在同學們的團結一致下得到了老師的一致好評，為我們的美麗校園做出了一份貢獻！