為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和2022年全國全省教育工作會議精神、進一步引導廣大教師堅定理想信念、提升師德水平和強化師德素質，國際商學院組織了師德師風專題活動。為保證此次專題活動卓有成效，外語系要求以課程組為單位進行分組討論確保與會教師的發言交流機會。其中，《大學基礎英語B2》課程組于2022年4月13日16：00在知行樓203室召開主題為“如何做一名有責任心教師”的專題討論活動，此次討論由課程組負責人孟巖梅老師主持，課程組全體成員參會，院長助理劉奕蔓蒞臨會議并指導工作。

會上，大家紛紛發言，就回憶從教初心、牢記教師職責和如何成為一位負責任的好老師等方面展開了熱烈的發言討論，每一位在座老師都發表了自己的心得體會。孟巖梅老師認為：教師的責任心使我們淡泊名利，甘于奉獻；教學中要對傳道授業解惑有全力以赴的態度，德育上要做學生思想價值的指引者，學習生活上要處處關愛學生、尊重學生。韓秀民老師認為：作為一名有責任心的教師，就是要心存責任心，敬重自己的工作，要將其分解到平凡、普通、細微而瑣碎的日常教學的每個細節中，讓每個學生在我們的陪伴中得到發展和健康成長；作為一名有責任心的教師，要全身心投入教學工作，才會給學生創造幸福的學習生活；作為一名有責任心的教師，要有情感教育，多發現其閃光點，多鼓勵和表揚學生。王澤馨老師認為：作為一名有責任心的老師，要關心學生成長，做學生的引路人；引導學生掌握知識的方法，學會思考；要宣傳先進文化，要培養學生正確的人生觀和價值觀，要引導學生樹立正確的職業觀，規劃好自己的職業生涯；要關愛學生和尊重學生；要做到學高為師，身正為范；需要不斷提高自己，嚴謹治學、精煉業務。湯冬冬老師認為：要有良好平和的心態，對自己的職業有清楚的認識，淡泊名利，熱愛教育事業；公平公正對待每一位學生，視學生為自己的孩子，思想上、習慣上、學習上教育好他們。潘蕭羽老師認為：作為一個有責任心的老師首先要有愛，對學生有愛，對教師這份職業有愛，愛是教育的基礎，讓學生感受到老師的愛，感受到尊重，才會有自信，自信在以后的生活工作中都起著很重要的作用；鼓勵學生加強運動，運動會產生快樂因子，助于學生積極向上；要加強教師自身科研學術水平，以身作則，做一個富有責任心和愛心的老師。魏芳芳老師認為：責任與愛是師德之魂，選擇了教師，就選擇了做教師的責任，選擇了“以身作則”、“為人師表”，也就選擇了以高尚的行為示范學生，以優雅的志趣感染學生；教師雖然清貧，但是每位教育工作者都不應該放棄對教育事業的熱愛，放棄對學生的關懷和對學生那份沉甸甸的責任；教師的責任心應該主要體現在對工作負責、愛崗敬業，對學生負責，對學校負責。徐媛媛老師認為：教師就是“教書育人”，作為公共課教師，絕不能忽視育人；在課堂上，利用教學中的點滴，隨時隨地對學生進行價值觀的引導，成為學生成長道路上的引路人。王鳳嬌老師回想起自己做教師的初心就是要做一個有責任心的老師，熱愛自己的崗位，熱愛學生，能夠用自己的學識和人格影響學生、改變學生、引導學生樹立正確的三觀、促進學生發展生活和學習能力，讓他們成為有責任心、有益于社會的人。王偉老師認為：第一，對課堂教學懷有敬畏之心，切實踐行“課比天大”教學理念；第二，對學生常懷感恩之心，滿懷熱情對待學生；第三，疫情不是開玩笑，提醒學生戴口罩，師為生范。姜慧麗老師引用比爾蓋茨的一句話——“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”，責任心是做好工作的動力，也是戰勝工作中諸多困難的強大精神動力；作為肩負未來的教育工作者，選擇了教師這一職業就等于選擇了責任、選擇了守住良知；一線教師的責任心就體現在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節之中。侯霞老師認為：做一名有責任心的老師，思想方面要忠誠于教育事業，只有思想端正，才能更好指導正確的行動和行為；不僅要做好教書工作，還要重視育人，尤其是德育，多與學生進行交流，關懷學生，關注英語弱勢群體，不僅要做好知識的傳授，還要進行精神的引導，教育就是一個靈魂影響另一個靈魂，要對學生產生積極的精神引導作用；無論課堂上下，還是學校內外，教師都要以身作則，行為示范，成為學生的良師益友；個人業務方面，教師要保持知識與時俱進、教學方法常改善、科研方面多探索、保持終身學習的積極態度。李翌晨老師認為：責任心不是口號，需要落實到與學生相處的點滴之中，從學業、生活，到學生的人格、個性培養都需要認真負責的態度；教師要“為人師表”，就要先規范自己的行為，做到思想端正，具備高尚的道德情操、嚴謹的工作作風、良好的行為規范，努力成為學生進步的榜樣；加強師德師風學習，向優秀教師看齊，不斷督促自己，請大家監督。

最后，劉院助提出：我們的教育教學不僅僅是把好學生教出成績，更是面向所有學生，對學生的學業思想做好引領；鼓勵任課老師與輔導員加強溝通，引導學生養成正確的學習習慣和學習方法，用老師的責任心和仁愛之心正面影響學生的日常生活和學習點滴，點亮他們的人生。

此次討論活動大家真情流露，每個人都深受鼓舞。老師們共同的心得是：教學是一份良心活，教師必須是有責任心的人。教育教學是需要教師們默默付出、無私奉獻的，這份付出最好的回報就是學生的進步、感恩之心和回饋社會的能力與意愿。