本著“以賽促教、以賽促改、以賽促學、以賽促研”的精神，針對青年教師備戰教學競賽中存在的各種問題與困惑，財會金融系于10月12日下午在知新樓434教室舉辦“山東省青教賽備賽要點及參賽經驗分享研討會”。本次活動由山東省第九屆“超星杯”高校青年教師教學比賽獲獎教師——韓瑜主任主講，財會金融系教師參加本次活動。

韓瑜主任結合自己參賽的經歷，從教學設計、課程思政、備賽方向、教學反思和資源推薦五個方面進行分享。韓主任介紹了如何完成一套“科學、有序、縝密、環環相扣“的教學設計，認為老師們在準備材料的過程中除了要做到完整，清晰之外，還要突出教學理念先進和立德樹人兩個方面，做到與“眾”不同，在內容撰寫和設計上要有深度，有廣度，體現地方特色和時代特點。她采用新型教學模式，以教育目標為導向，以學生為中心，以精彩案例為課程導入，設置多項教學環節，有效激發學生參與課堂、主動思考的積極性，促進學生學有所獲。同時結合其他獲獎案例，說明專業課如何在教學中體現思政要求。韓主任建議老師們“內容為王”，不以內容的廣度代替深度，充分分享了自己在籌備比賽中積累的豐富經驗。

教師是人才培養的第一生產力，是課堂教學的主導，既是總導演，也是第一助演，而青年教師是教師隊伍的主力軍，是最具活力的隊伍，要有效發掘青年教師的教學潛能，激發青年教師創新課堂教學，推動課堂革命的內生動力，凸顯青年教師在教學改革和質量提升中的重要作用。要以比賽為契機，以比賽為手段，以比賽對動力，分享經歷，總結經驗，提升能力，促進教學，切實推動高等教育高質量發展。