亞里士多德曾說: “德可以分為兩種一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。”在社會與生活的交流之中得到真正的成長，是自我發展過程中不可缺少的環節。在信息化飛速發展的今天，大學生只有深入基層參與實踐，才能保證自己思想上的腳踏實地。

2020級會計專科4班高歌

疫情防控演練——“練”是手段、“控”是目的，達到防“疫”于未然。通過演練，可讓我們知道萬一發生疫情該怎么辦、能怎么辦，不至于驚慌失措甚至因不知怎么應對而造成進一步擴散。而且通過演練大家可以把學到的知識和技能“傳授”給家人，并由此“開枝散葉”使社會上更多人知曉應對病毒的科學方法，共同構筑起疫情防控的銅墻鐵壁。”

禁止燃放煙花宣傳活動

禁放煙花爆竹宣傳活動，可以有效提高居民禁燃禁放意識，讓更多居民意識到違規燃放煙花爆竹的危害。有利于消除社會治安隱患，切實增強群眾安全防范意識，為有效預防煙花爆竹和民爆物品安全事故的發生夯實基礎。

高歌同學用行動告訴我們：愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。

作為一名普通的大學生不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。作為一名志愿者，我希望有更多的人愿意把自己愛心化為行動，去關愛社會、弘揚志愿者精神、與現代文明同行、與社會同進步。

青春似火，青春閃光，青春無悔，青春不朽。青年志愿者們堅守著奉獻、友愛、互助、進步的精神，用愛心澆注成的最美麗的花朵將綻放在每個人心里，綻放在世界的每個角落。