2023年3月22日下午，數字商務系召開科研座談活動，本期邀請王瑞峰博士針對課題申報的相關知識分享經驗。王瑞峰博士講述了科研的必要性，如何選題，設計內容，并通過一篇申報書給大家說明了常見問題以及如何解決，具體內容如下：

首先王瑞峰博士強調了科研的必要性，學院對于科研獎勵會進一步提升，寫課題的主要目的是如何把你研究過程中所形成的思想或結果表述出來,重點在于執行，在于落筆去寫。教師申請課題不能只是迫于職稱評定的應景之作,而應成為提高業務素質和教學水平的一種自覺行動。人要安于平凡 ,但決不能甘于平庸，申報課題、撰寫論文與提高業務素質和教學能力是相輔相成的,不可偏廢。

其次王瑞峰博士從如何選題下手，講述了研究方向是課題的眼睛,必須反復琢磨。課題是否成功在很大程度上要看它是否是從現實問題中凝練出的科學問題。選題是通過自己教育教學與科研的實踐選擇有意義、有價值、自己體會較深又感興趣的課題并將其上升到一定的理論高度。研究是一個厚積薄發的過程,需要不斷地積累知識,虛懷若谷,從各種知識中汲取豐富的營養。課題的形成也是長期積累與漸進的結果。教師選題把握不準，是對該領域缺乏精準的判斷，本身的目標就沒有很好地樹立，沒有打下真正的基礎，就像建造一座高樓大廈，最基本的地基都沒有打好，致使整個項目的進展越來越困難，最終導致項目的整體結構崩塌。

最后王瑞峰博士通過分享自己的科研思路講解了如何設計內容，在確立了論題后,撰寫文章過程中要注意以下幾點:一是現狀分析，對現有資料要進行“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的加工整理。圍繞論題要選擇具有典型性、實踐性、理論性、新穎生動的材料。在進行總體構思時,要思考如何提出問題、分析問題和解決問題,也就是點明論文產生的背景或論文觀點產生的原因,從不同側面、不同角度進行中肯定分析,從而得出結論性的見解或答案。二是實證研究，通過理論分析、模型建立、數字處理、實證分析等分析結論并評估檢驗結果。三是認真閱讀申報要求，填寫申報書。一方面，對于申報者填寫申報書，需要注意用字規范、詞語準確性、思維邏輯嚴密、申請書內容完整、內容主題清晰等；另一方面，關于申請書中的研究方案和采取技術路線都需要闡述清晰明了，從而更好的體現出申報者對項目的思考及解決方案，同時應該要避免過泛、過大的進行夸張描述，讓評審專家看到申報書一目了然。

經過此次座談會，教師們收獲良多，即明確了學院對科研的要求又明晰關于課題申報的相關知識，并表示在今后的工作中一定能產出更多高水平科研成果。