2023年4月21日，國際商學院外語系主任、青島黃海學院民盟支部盟員陳亞非帶領系副主任崔曉雷老師以及骨干教師代表王偉和姜怡菲老師共赴青島大學參加了“深化課程思政，推進一流課程建設”主題研討會，與諸位同僚進行相關探討、分享、學習。

會議伊始，外語教學與研究出版社社長助理李會欽會長發表開幕致辭。李社長立足高教司武士興副司長提出的深化課程思政方面的“五個發力點”，提出高校教育要抓住機遇，推進創新，緊跟時代要求，全面提高外語人才自主培養質量，并重點闡述了高校要以大賽推動落實外語教育課程思政教學，借力數字賦能創新育人。

會中，教育部高等學校大學外語教學指導委員會委員崔校平教授以黨的二十大精神和習近平語錄為引入，強調課程思政是完善全員、全程、全方位“三全育人”的重要抓手，思政要進教材、進課堂，進頭腦。崔教授進一步指出大學英語課程思政在立德樹人方面的時代價值不容忽視，應以隱性方式融入學生的學習生活中，增強大學生文化自信。

崔教授更是以真實故事為例生動闡述了理解中國的關鍵在于了解中國的歷史和文化，作為外語工作教育者，應在充分了解中西方的文化歷史的基礎上，在教學中把握“時”與“勢”，創新有效課程思政方式，幫助學生了解中國特色話語體系，提高學生用外語講好中國故事的能力；同時，扎實推進“三進”工作，解析中西方思維差異，搭建語言與文化的橋梁，建立新興交叉學科“國家話語學”，履職盡責協同辦好“理解當代中國”活動。
北京外國語大學張虹教授則以挖掘（interpretation）為關鍵詞展開了“深入挖掘教材內容，有效落實課程思政”的分享，張教授主要圍繞“教什么”“如何教”，以《新標準代學英語（第三版）綜合教程1》Unit5為例，切實具體地向諸位參會老師分享如何在教材教授過程中，既挖掘語言價值，又挖掘育人價值。
張教授強調，教師要先走進教材，深刻理解教材，再以“課程思政，立德樹人”為宗旨跳出教材，將教材與生活緊密融合。

而后，山東大學韓冰副教授和青島大學國林祥副教授分別就“漸進式、系統化、特色化教學設計與實踐探索”和“大學英語課程思政內涵探索與教學實踐”進行分享，參會的諸位老師深刻體會到“立足中國文化、堅持立德樹人”何其任重而道遠，作為教師要嚴謹治學、為人師表，幫助學生深刻理解當代中國，助力新一代傳播中國好聲音。

最后，外語教學與研究出版社代表榮蕾就“深化產教融合、推動校企合作、共促外語人才培養”為主題進行總結發言，鼓勵高校進行數字賦能改革，助力課程思政教學發展建設。

本次會議中各位教授不吝賜教，以精彩充實的分享著實讓諸位參會老師收獲頗多，老師們進一步了解了大學英語課程思政的重要性和時代價值、學習了各位教授在思政探索歷程中的豐富實踐經驗，表示今后將致力于課程思政建設在大學英語課堂的探索實踐，在教學中不斷摸索隱性融入課程思政的高效方式，同時也將借力數字賦能新技術，完善我校大學英語線上線下混合式雙管齊下的教學方式。