淵渟岳峙，沂水春風。國際商學院外語系骨干教師黃巖參加山東省教育廳主辦的“2022年山東省高校青年教師教學能力提升省級示范培訓班”的學習，受益匪淺。

此次培訓緊緊圍繞“高校青年教師教學能力提升”主題以及“以學為中心”的教育理念展開，學習內容涵蓋了如下內容：1.深化師德師風及立德樹人理念，讓青年教師能夠提高教學技能，夯實教學基本功，快速勝任教師角色；2.深化教學創新理念，讓青年教師提升教學創新能力，能夠用一致性建構理念系統改進所承擔課程的教學設計，以具體實現“以學為中心”的課程設計和教學改革，包括設置學習目標、學習測評和學習活動等；3.進一步促進教師信息技術應用能力的提升，能夠運用教學平臺建立、建設、維護和管理自己所負責的教學課程。

7天的學習針對教師教育教學創新設計能力的提升，夯實青年教師教學基本功；針對師德師風建設、教學理論與方法、課堂教學規范、教學技能與技巧、現代教育技術、教師教學比賽等主題，對參會學習老師進行各專題培訓；堅持需求導向和問題導向，以工作坊、專題講座、專題討論、小組研討展示等形式，分階段、分組開展培訓。來自山東省100名青年教師相互交流，學在曲阜。

這次培訓的內容豐富，理論上包括對教學挑戰、教學愿景、教學目標、教學活動、教學測評等諸多方面的系統學習，實踐上包括聆聽專家講座、觀摩優秀教師教學示范和集體研學活動，為學習人員提供了再學習、再提高的機會。這次培訓的形式多樣，有集中培訓、學員間的互動交流、專家講座，專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深印在了參會人員心中。其中較為深刻的是來自中國礦業大學的石禮偉教授，他為大家生動地展現了如何在一堂課里潤物細無聲地融入課程思政的做法，石教授的經驗深深打動了在場教師，雖然教師在專注于教學的基礎上有可能會疏忽科研方面的工作，但是石教授真正做到了“有溫度的教育”，是值得我們學習的。再就是來自劉金玲教授的有關青教賽經驗交流與分享，她的“內容為王，邏輯為神”的特點深深震撼了在場人員。孔子博物館的參觀同時讓老師們感受了中國傳統文化中的儒家思想，深受其熏陶，為今后的課堂教學內容的融入堅定了信念。

通過培訓，參加學習的教師深刻地認識到更新觀念、以學生為本的必要性，鼓勵了教師將在以后的教學工作中不斷地運用新思想、新理念指導教學實踐，積極研究和探索教育教學規律，注重自己的師德修養和人格塑造，加強自身理論素養和專業技能的提高，帶著問題有目的地總結教學經驗，反思教學實踐，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務。