姓名：劉典忠，性別：男，出生年月：1962.08，教授。畢業于山東大學外國語言文學專業，學科方向：英語語言文學。 國際商學院英語語言文學專業教師。

主要任教課程：大學基礎英語

主要研究方向：翻譯理論與實踐；語言學與應用語言學

工作簡歷：

1980.7—2022.7,中國石油大學助教、講師、副教授、教授、英語語言文學系主任、外國語學院教授委員會主任、中國石油大學(華東)學術委員會委員。

2022.9--至今，青島黃海學院英語語言文學專業教師。

主要研究項目：

1、2014.05至2022.07，《英語精讀》省級精品課程，教育廳精品課程建設項目，主持。

2、2016.01—2017.01，基于IS9001的翻譯碩士專業學位研究生培養質量保障體系建設研究，教育部MTI教學指導委員會教學研究項目，主持。

3、2015.02—2016.03，皮亞杰（J. Piaget）建構主義學習理論指導下，外語教學中學生內驅動力自主學習研究，山東省教育科學研究項目，主持。

4、2014.09—2015.12，以考試改革為切入口，深化“基于問題和任務導向的《英語精讀》課程研究性教學方法研究”，中國石油大學（華東）研究性教學方法改革項目，主持。

5、2006.09—2014.05，《英語精讀》校級精品課程，學校精品課程建設項目，主持。

6、2009.05—2012.06，外研社外國名著翻譯項目，中國石油大學（華東）主持人。

7、 2004.3-2005.12，外語本科專業教學質量保證和監控體系的研究與建設, 中國石油大學（華東）教育教學研究項目，主持

8、 2006.4-2007.6，英語語言文學學科建設研究，中國石油大學（華東）教育教學研究項目，主持

9、2003.9-2007.8，實施英語本科專業03版教學計劃的對策研究 ，中國石油大學（華東）基礎科研資金資助項目 ，主持

主要論文發表：

1、小說《外婆的日用家當》中兩個女的價值觀評析及啟示，山花，2016.2，獨立。

2、改革是英語專業戰勝所面臨挑戰的關鍵，文教資料，2014.12，獨立。

3、《美國景象》中隱喻翻譯的認知探討，芒種，2012.10，通訊作者。

4、英語本科專業教學質量保障體系芻議, 中國石油大學學報(社科版), 2007．8，獨立。

5、建立現代教學運行機制,加強英語語言文學學科建設, 山東外語教學，2007．4，獨立。

6、多倫多大學的發展與啟示，考試周刊，2007．2，獨立。

7、“最臨近發展區”理論與英語教學, 大學英語(學術版.增刊) , 2007．9,獨立。

8、大膽探索，培養適應新世紀要求的高素質外語人才，中國石油大學學報（社科版）（高等教育研究專輯），2003．8，獨立。

9、貫徹執行《高等學校英語專業英語教學大綱》的實踐與體會，新課程研究，2007．1，獨立。

10、從關聯理論角度看翻譯的本質, 考試周刊，2007．10，獨立。

11、談21世紀外語人才的培養, 二00四海峽兩岸科學技術研討會暨大學院系長

論壇論文集,2004．10，獨立。

12、加強大學英語口語教學，培養學生的口語能力. 山東外語教學，1999．3，獨立.

13、科技英語翻譯應充分體現英漢在句法結構和用詞特點方面的差異, 山東外語

教學，1999．4，獨立。

14、 從一種古體方言結構談起, 山東外語教學，2002．2，獨立。

15、 語用失誤與英語教學, 山東外語教學，2002．3，獨立。

16、 從語用前提談科技英漢翻譯中的省譯與增譯, 山東外語教學，2000．4，獨立。

著作、編著：

1、2012.06，《The American scene(美國景象)》，外語教學與研究出版社，電子書，1∕3。

2、2012.06，《The Death of the Moth and Other Essays（飛蛾之死及其他）》，外語教學與研究出版社，電子書，1∕2。

3、2009.09—2012.09，高等學校英語專業英語精讀課自學叢書《高級英語》1-2冊，教務處膠印，主編。

4、2009.09—2012.09，高等學校英語專業英語精讀課自學叢書《基礎英語》1-4冊，教務處膠印，主編。

5、古漢語英譯論要, 寧夏人民出版社, 2007.05，獨立。

6、應用語言學導論，寧夏人民出版社， 2007.10，獨立。

7、CET—6題庫精選, 世界圖書出版公司.教育科學出版社, 2002.08，第一主編。

8、 Super分級分類英漢對照讀物.四級<科普篇>, 中國人民大學出版社, 2005.02，第二主編。

9、英語理論語法概論, 中國石油大學出版社,  2006.09，第二主編。

10、英語語法應試指南，石油工業出版社，2002.08，副主編。

11、新英語教程, 中國石化出版社, 2001.10, 副主編。

獲獎情況：

1、中國石油大學教學成果二等獎,《建立厚基礎、人性化、能創新的復合型英語專業人才培養模式的探索與研究》， 2006.03，排名第一。

2、中國石油大學教學成果二等獎,《外語本科專業教學質量保障體系的研究與建設》， 2008.03，排名第一。

3、中國石油大學教學成果三等獎,《外語本科專業課程與教學內容體系的研究與建設》，2004.03，排名第一。

4、中國石油大學教學成果二等獎,《外語專業學生成績全方位評價體系的探索與建設》， 2008.03，排名第二。

5、中國石油大學教學成果三等獎,《適應社會多元化需求，探索理工院校英語專業辦學新模式》， 2002.03，排名第四。

6、中國石油天然氣集團公司教學成果一等獎,構建多層次的培養模式，造就高質量的復合型人才,, 2006.06，排名第九。

7、中國石油大學教學成果二等獎,《以點帶面，深化改革，提高英語本科專業教學質量》， 2011.03，排名第一。