為更好地培養學生的思想政治素養、提高綜合素質、拓展學科內涵，國際商學院航旅服務系組織開展“思政入課堂，潤物細無聲”，全員磨課講金課教研活動。在此磨課活動中，各位老師積極參與，細致挖掘課程內容，在各自所授課程的知識點中融入富有思想性和人文關懷的思政元素，在傳遞知識的同時也對學生播下了思想的種子。

拾起經典，解讀千年

林燕老師通過對孔子生平的講解，深度闡釋了中國儒學代表的人生智慧。致敬古代先賢的同時，也引導學生在古今對話中汲取智慧，使其不僅在專業領域有所積累，更在品德修養上得到提升。

英雄機組，民航精神

李艷麗老師使用案例教學法，分享了川航“英雄機組”的先進事跡。授課過程中，李老師詳細介紹了英雄機組在危機發生時體現出來的團隊協作、人文關懷、決策智慧等卓越的民航精神，并強調了“英雄機組”始終將旅客生命安全放在首位的責任和擔當，以激發學生對他人和對社會的責任感。

面向未來，成就夢想

李新嬌老師根據空中乘務專業學生的職業發展實際，將英語學習與職業規劃相結合，引導學生思考“語言學習在民航領域求職就業中的重要性”，激發學生對專業知識的重視，引發學生對個人未來發展的思考。

文明傳承，課堂如儀

王亦真老師采用理論與實踐相結合的方式，在對基本的禮儀規范進行講解，并帶領學生現場展示端莊大方的禮儀之美。深入挖掘禮儀深層內涵的同時，引導學生珍視文明傳統，成為文明傳承的堅定守護者和踐行者。

儀態風華，舞動云霄

趙安琪老師在形體課程中融入中國傳統民族舞蹈元素，引導學生了解和傳承優秀傳統文化的同時，訓練學生的舞蹈審美和情感表達，培養學生的藝術鑒賞力和審美情感。

尊重差異，理解個性

王萍老師結合自身的從業經驗，分享了蘊含在民航餐飲服務中的文化交流。引導學生針對不同群體的飲食差異，識別航空餐飲服務中的文化元素，培養學生的跨文化交流能力。

見微知著，追求卓越

王芊芊老師從細節入手，倡導養成教育。在講授面試禮儀與技巧課程時，要求學生在日常生活中時刻注意個人形象和言行舉止，提升品質意識，幫助學生塑造良好的職業形象，樹立正確的職業價值觀。

思政入課堂，如微風化雨，潤物無聲。下一步，航旅服務系將靜心守望，從加強學生自我認知、培養學生社會責任感、促進學科與實際融合等方面持續加強課程思政建設。