在完成第一輪教學工作部期末試卷材料的抽查后，國際商學院全體領導班子王志憲院長、孫兆忠院長、王佳璇院長帶領各系主任及教學秘書共同參加了學校組織的問題反饋會議。會上，學校教學工作部對抽查中暴露出的教學質量問題進行了全面而深入的剖析，每一條反饋都像是一記警鐘，敲響了學院教學質量管理的警鐘。

會議結束后，國際商學院立即行動起來，組織了一場緊急而高效的內部會議。王志憲院長作為會議的召集人，首先傳達了學校反饋會議的精神，他強調：“教學質量是學院的生命線，我們必須正視問題，迅速行動，以實際行動回應學校的期望，更回應我們對學生、對社會的責任。”

會議中，孫兆忠院長闡述了學院建立長效機制的構想，他指出：“整改不是目的，而是手段。我們要通過這次整改，建立起一套完善的教學質量監控體系，確保問題不再重復發生。同時，我們還要通過培訓與交流，不斷提升教師的專業素養和業務能力，為學院的長遠發展奠定堅實的人才基礎。”

王佳璇院長詳細部署了整改工作的具體步驟，她要求各系部必須立即啟動自查自糾程序，確保不留死角、不走過場。同時，她還強調了團隊協作的重要性，鼓勵各系部之間加強溝通，共享經驗，共同提升教學質量管理水平。

會議期間，各系主任及教學秘書紛紛發言，就如何更好地執行整改措施、如何加強教學質量監控等問題展開了熱烈的討論。

全面自查自糾

學院要求各系部立即行動起來，組織全體教師對本學期及上學期的試卷材料進行全面的自查自糾。教師們需嚴格對照學校反饋的問題清單，從試卷命題的合理性、評分的公正性、成績錄入的準確性、歸檔的規范性等多個維度進行細致排查，確保每一項工作都符合教學質量管理要求。

學院集中復查

在自查自糾的基礎上，學院將組織專門的教學質量管理團隊，對各系部提交的試卷材料進行集中復查。復查工作將采取交叉審核的方式，確保復查結果的客觀性和公正性。對于復查中發現的問題，學院將立即責成相關系部進行整改，并跟蹤整改進度，確保問題得到有效解決。

建立長效機制

為鞏固整改成果，防止類似問題再次發生，學院決定建立教學質量管理的長效機制。具體措施包括：完善教學質量監控體系，加強日常教學檢查與評估；定期開展教學質量培訓與交流活動，提升教師的專業素養和業務能力；建立教學質量獎懲機制，對教學質量優秀的教師給予表彰獎勵，對教學質量不達標的教師進行約談和幫扶。

此次教學質量整改與提升行動，不僅是對學校反饋問題的一次積極響應，更是國際商學院自我完善、追求卓越的重要體現。學院全體教師將以此為契機，持續深化教學改革，加強教學質量管理，努力培養更多具有國際視野和競爭力的高素質商科人才。