11月10日下午，信息資源部專利代理師王曉鳳老師協同學前教育學院19級本科生開展了一場關于專利申請的培訓。

培訓內容豐富細致，針對學生對第二課積分專利證書積分的困惑，從什么是專利入手，引導學生一步步深入了解申請專利的好處，不局限于校內，更有長遠的利益；以申請專利需要滿足的條件入手，剖析我校學生剛申請授權的專利，引導學生如何做專利創新、如何寫技術交底書，并啟發和引導學生從本專業入手，針對各年齡段兒童身心發展的特點，從改造、創新兒童益智玩具、教學輔助教具等方面來申請專利。

雖然專利創新大多可能涉及一些專業之外的知識，這也正好是學習延伸的機會，只有在真正有需求、解決實際問題的時候，學習內容才會更深刻。現在是終身學習的時代，學習不能只局限于本專業的知識，未來是需要復合型人才的，就算是幼師等學前教育工作者更是符合型人才，通過專利創新來解決一些實際問題，更有利于學生拓展知識，進而以后可以申請高價值專利。

這次培訓讓學前教育學院的學生更多了解了如何做專利創新以及從哪些方面申請專利，本來都以為本院專業偏向文科，無法申請專利，但是聽完培訓，師生對之前的想法徹底改觀，知道了本專業申請專利的巨大創新空間。