為迎接世界讀書日和世界知識產權日，提高學生崇尚科學、尊重知識、建立產權保護的意識，4月21日至4月23日，信息資源部分別在知行樓、知韻樓、知新樓舉辦了三場知識產權培訓活動。活動受到了老師和學生的積極參與。

4月21日下午14:00至15:40在知行樓414多媒體教室舉行了以專利申請相關事務為主題的培訓活動。此次培訓主要以案例為切入點，向老師和學生講述了申請專利的條件、可以從哪些方面入手、后期繼續進行研發可專利申請應注意的問題、技術交底書如何撰寫等方面內容，并就國家最近嚴厲整頓、打擊的九種非正常申請專利行為進行了分析，告誡老師和學生摒棄非正常申請專利行為。

4月22日下午14:00至15:40在知韻樓階梯教室二舉行了以面向世界和未來的新修著作權法為主題的培訓活動。著作權法是知識產權中非常重要的一項內容，此次培訓主要面向藝術學院和學前教育學院學生，主要講述了新著作權法修訂的時代背景、包含的主要內容、特點、如何與世界國際條約接軌等，告訴學生如何保護自己的權利，同時也不能隨便侵犯別人的權利。

4月23日下午14:00至15:40在知新樓一樓東配舉行了以專利的大格局—從非正常申請到高價值專利為主題培訓活動。與21日的專利培訓不同的是，此次培訓主要從專利的宏觀發展方面入手，從專利法的發展歷程切入，進一步解讀了非正常申請專利行為，并進行窮盡式列舉，然后講述如何做高價值的科研、如何申請高價值專利、高價值專利值得思考的問題，告誡老師和學生不要因為國家的整頓和打擊而不敢申請專利，最后講述了什么是專利的大格局。