新型冠狀病毒肺炎疫情卷席全國，工廠不能開工，學校不能開學，本著離校不離教，停課不停學的理念，各大高校學生和老師只能通過網課，實施教學與學習。網課出現的問題也是數不勝數，網速不好、不停卡殼、系統崩潰……針對這些情況，學前教育學院也為在線教學展開了問卷調查。

工作來源于需求，立足需求使工作更具有針對性和實效性。前期老師們開展了在線教學的網絡學習并開展了大量的開課準備工作，學院于2月23日分別面向全院的任課教師和非應屆畢業生展開了在線的問卷調查，并及時總結和反饋了調查結果。

面向教師的問卷從教師對在線教學的認可度、個人教學準備、課程建設、教學組織、在線教學的支持度、個人遇到的困難、教學建議等方面展開。面向學生的問卷從對在線學習的認可度、學習通平臺的操作、開展在線學習的困難、居家學習的建議等方面展開。主觀題和客觀題結合。師生對在線學習的認可度分別達到100%、85%以上。

在居家學習方面，學生提到要相互監督，增強自制力、控制力，加強自我管理；規劃好生活作息；主動與任課教師進行交流；建議通過“當日事當日畢”的方式開展在線學習，避免平臺癱瘓或網絡不佳。

學前教育學院的老師和學生將會共同學習，共同努力，共克時艱。

接下來的日子，任重而道遠，隔著屏幕的我們一定要奮筆疾書，三月將至，春風不遠，砥礪前行，未來可期！