根據《青島黃海學院學前教育學院人才培養方案》以及教學計劃的具體安排，使學前教育專業學生了解幼兒園的教育與教學工作的特點，進一步提高專業技能，為將來的幼兒教育工作積累經驗，2020級學前教育專科學生在本學期的第10周—第11周迎來了他們的入園見習課程，前往實習基地幼兒園進行為期2周的見習。為更好的了解實習單位的基本概況及學生的見習情況，學前教育學院藝術教研室實習指導教師朱姍姍、李雪倩前往幼兒園進行實地走訪。在此次下園走訪中，嘉譽幼兒園楊老師給予了我院見習學生高度評價，肯定了我院見習學生的工作能力和工作態度。

一、在嘉譽幼兒園幼兒園與楊老師和實習學生交流工作情況

二、學生在聽海幼兒園實習工作，學生受到好評。

三、學生在西海岸積米崖中心幼兒園環創作品，受到老師們的好評。

2021年11月3日，學前教育學院實習指導教師賈悅揚前往青島市黃島區積米崖中心幼兒園、黃島區新世紀貝貝幼兒園進行走訪，了解見習生工作情況以及幼兒園整體情況。

指導教師與園長交流溝通，了解學生表現情況、園內課程情況，以及幼兒園的人才需求，為以后更好的合作奠定了基礎。

隨后指導教師跟隨園長深入學生所在的班級活動室，了解學生的見習情況，傾聽學生的見習心得，學生們一致表示能夠盡快的適應教學環境，融入幼兒園這個大家庭，認真把握見習機會，讓所學理論知識進一步得到實踐和檢驗。

通過本次走訪，可以看到同學們已經逐漸適應自己的崗位，可以較好地完成園所的各項工作，作為實習教師具備了基本的教師專業素養與技能，得到園長以及主班教師的較高評價，但仍存在部分有待改進的地方。希望同學們能夠多觀察、多請教、多學習，積累經驗，增強教學水平。同時通過了解用人單位的訴求、建議，也會對我們今后的教學、實習工作產生積極的推進作用。

見習是大學教育一個極為重要的時間性教學環節，通過見習使學生們在教學實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學前教育專業學生們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力；同時見習也檢驗了老師們的教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養人才積累經驗，為學生在畢業之后能順利與社會環境接軌做準備。經過這段時間的見習，同學們了解了幼兒園一日生活常規，熟悉了幼兒園工作特點，并通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧綜合運用于幼兒教育和教學實踐中，培養了對幼兒進行教育、教學工作的初步能力。同時，通過聽觀摩課、與幼兒園老師進行交流，同學們學到了很多寶貴的幼兒教育與教學工作的經驗。在走訪中可以看到同學們對實習工作上手快，適應強，雖然在過程中會遇到不同的情況，但通過努力，仍能較好地完成園所的各項工作，愿學前教育學院的實習生們能夠在此次見習中有所收獲，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎！

初審：孫小南  復審：王劍