為提高黃海學子的“互聯網+路演PPT”的制作與規劃能力，我校繼續并持續進行線上培訓課程，本著知行合一的理念去發展，去創造互聯網+項目。學前教育學院積極落實，在各班級開展“互聯網+路演PPT”觀看活動。

今天的培訓課程主要講的是借“80.90親子成長空間”和“聚果盆”這兩個項目，向我們進行該PPT的優點分析以及痛點轉換。學前教育學院各班學委收集整理了如下幾條學習重點：

第一，在制作PPT的時候，分為消費者，政策，技術的角度去分析所做的項目，目的是讓評委們更加清晰明確了解項目的可行性發展。

第二，在發起人和團隊成員介紹，要注意個人寸照以及以往經歷的書寫規范化，以及簡潔化。目的是讓評委們以極少的時間得到項目的團隊實力。

第三，介紹與制作產品與服務模塊的PPT時，要注意產品帶給用戶的成效、服務、功能，并且在整個流程中最好不要使用小字圖片。

第四，商業模式。參賽的同學要了解自己商業模式的規格與做法，要體現出來具體的項目與產品特點。總結時也要注意精簡凝煉的語言突出自己項目的特點。

春之海風輕撫黃海學子面龐，網之互聯體現黃海學子本領。希望在學前教育學院每一次的互聯網+培訓中，同學們都可以有所感想，有所收獲。

最后祝學前教育學院的同學們都可以在互聯網+大賽中取得優異的成績！

初審：孫小南  復審：張龍潔