2022年11月3日，為提高藝術類技能課程教學質量，扎實學生的基本素養，規范技能訓練要求及流程，加強對學生藝術技能的提升與改進，為培養新時代的幼兒教師，學前教育學院藝術教研室與音樂教育教研室共同組織并進行了涵蓋繪畫、手工、舞蹈、聲樂、鋼琴等22門課程的技能抽測考核。

抽測對象包括學前教育本專科、學前教育專升本、早期教育專科、嬰幼兒托育服務與管理專業，以抽取學號尾號形式確定被測名單，共抽取近600人。考核內容根據現階段藝術類技能課程授課內容而定，考試題目現場隨機抽取。所有被抽測學生需要提供電子存檔材料提交至學習通平臺，由同門課程任課教師共同打分，抽測結果納入藝術類課程過程考核。

藝術類技能教學是學前教育專業的教學特色，技能教學質量的高低是評價教師教學質量的重要指標。在學前教育學院開展藝術技能抽測，可以促進建立有效的藝術技能教學質量監控機制，也是保證學院技能教學質量的關鍵和促進專業建設的重要舉措。

本次技能測試充分激發了學生的學習動力，用考核來引導學生的學習方向，利于發現短板。同時使教師能夠及時的發現教育教學中存在的問題并加以改正，從而更好地促進教師專業發展。

不忘幼教初心，追隨夢想，繼續前行！學前教育學院將進一步強化專業技能教學水平，提高教育教學質量，讓每一位學生發出生命的亮光。

初審：孫小南    復審：張龍潔